如圖是關(guān)于電熱和電磁現(xiàn)象的實驗，下列說法正確的是
A．圖甲是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電流大小關(guān)系的實驗裝置
B．圖乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置
C．圖丙中的實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場
D．圖丁是探究電磁鐵磁性強弱的實驗裝置
BC
圖甲是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與通過導(dǎo)體電阻大小關(guān)系的實驗裝置，A錯
圖乙是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗裝置，B對
圖丙中的實驗說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場，C對
圖丁是探究磁場對電流的作用力，D錯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示電路，電源兩端電壓為12V且保持不變，R2=40。開關(guān)S1、S2都閉合或都斷開所形成的兩個電路狀態(tài)中，電壓表示數(shù)之比為8：3，電流表的最大示數(shù)為0.7A。求：

（1）畫出開關(guān)S1、S2都閉合和都斷開所形成的兩個電路狀態(tài)的等效圖；
（2）電阻R1的值；
（3）R3消耗的最大功率和最小功率的比。（7分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（７分）在圖（a）所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器R1標有“100Ω 2A”字樣。閉合電鍵S后，電流表A1和A2的示數(shù)分別如圖（b）所示。求：

（1）求R1消耗的電功率是多大?
（2）電阻R2的阻值
（3）通電1min，電阻R2產(chǎn)生的熱量Q2。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

 如圖所示的電路中，電源兩端電壓不變，燈絲的電阻不變。當開關(guān)閉合，斷開，滑動變阻器的滑片P移到B端時，的電功率為，電流表示數(shù)為。當開關(guān)斷開，閉合時，的電功率為，電流表示數(shù)為，此時燈L正常發(fā)光。已知。當開關(guān)、都斷開，滑動變阻器的滑片P在C點時，變阻器接入電路的電阻為，電壓表的示數(shù)為，電壓表的示數(shù)為。已知2，的電功率為9W，電路消耗的總功率為。此電路通過斷開、閉合開關(guān)以及移動滑動變阻器的滑片P，形成的不同電路所消耗的最大電功率與最小電功率之比為3：1。

求：（1）電流表的比值；（2）燈絲的電阻與滑動變阻器最大阻值之比；（3）總功率為；（4）燈L的額定功率。（要求畫出相關(guān)電路狀態(tài)的等效電路圖）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小明設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置來探究不同物體在木板上所受摩擦力的大小。
將物體放置在水平的長木板上，物體與木板表面粗糙程度不變，導(dǎo)電性能良好的彈簧其右端與物體及滑動變阻器R1滑片P相連（不計滑片與滑動變阻器線圈間的摩擦；滑動變阻器的阻值隨長度均勻變化；探究過程中，滑片P始終在a、b間），彈簧的左端固定在墻壁上。當木板沿箭頭所示的方向勻速運動時，物體和木板間發(fā)生相對滑動，物體處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數(shù)穩(wěn)定不變，物體和木板間的摩擦力也不變。換用質(zhì)量不同的物體，重復(fù)上述實驗，發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)隨所放置物體的質(zhì)量的變化而變化，不同物體所受的摩擦力f不同，滑動變阻器R1的阻值也不同。若物體所受摩擦力f與滑動變阻器R1的阻值的關(guān)系如右圖所示，電流表的量程為“0~0.6A”，電源電壓為3V。問：
（1）當滑動變阻器的滑片P指向b端時，為了保護電流表不致?lián)p壞，電阻R0的阻值至少為多大？
（2）若電阻R0的阻值為10Ω，某一物體在木板上處于平衡狀態(tài)時，電流表的示數(shù)為0.2A，該物體所受的摩擦力是多少？
（3）當電路中電流表的示數(shù)變大時，不同的物體所受的摩擦力發(fā)生了什么變化？

R0

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，電源電壓恒定不變，若開關(guān)S1閉合，S2斷開時，電流表的示數(shù)為0．6A；當S1、S2都斷開時，電流表的示數(shù)為0．4A；當S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0．9A。已知R2的電阻為10Ω。求：
（1）當S1、S2都斷開時，R1消耗的功率；
（2） 當S1、S2都閉合時，電路消耗的總功率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

.王聰是班里有名的“物理迷”，他愛觀察，勤思考。一天，媽媽到超市購買了一臺家用豆?jié){機，他仔細觀察了豆?jié){機的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識。
(1)機座底部安裝有三個小橡皮碗，相當于“吸盤”，可以防止豆?jié){機在打漿時位置發(fā)生移動�！拔P”是利用
            起固定作用的。
（2）豆?jié){機電源線的插頭有三個腳，如圖所示，其中稍長些的腳是把豆?jié){機的金屬部分與        相連接。

（3）豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構(gòu)成。制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的。由此可知，豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是 　 　　 。
（4）當香噴噴的豆?jié){打好后，王聰打開豆?jié){機，如圖所示，他只聞到香味卻看不清楚豆?jié){。請你用學(xué)過的物理知識解釋其中的原因。

（5）豆?jié){機銘牌上的部分技術(shù)參數(shù)如右表。豆?jié){機在額定電壓下打漿時，通過電動機的電流是多少？
額定電壓
220V
額定頻率
50Hz
電動機額定功率
１80 W
電熱器額定功率
850W
 
（6）王聰粗略想測算一下豆?jié){機電熱器的加熱效率大約是多少。于是，他把80g大豆和1500g清水放入豆?jié){機中，測出其初溫為20℃。豆?jié){機在額定電壓下工作，當電熱器加熱的總時間約12min時豆?jié){沸騰，測其溫度為100℃ 。設(shè)豆?jié){的比熱容大約等于水的比熱容，請你幫他計算豆?jié){吸收了多少熱量？豆?jié){機電熱器的加熱效率大約是多少？【C水=4.2×103J／(kg. ℃)】
（7）王聰想比較一下豆?jié){的密度與水的密度那個大，但手中沒有密度計，也沒有天平和量筒，請你用家中的物品較簡單的比較出二者密度的大小。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

．如圖所示的圖象分別是家庭電路中的兩個燈泡L1、L2的U—I圖象。由這兩條曲
線可知，當燈泡兩端電壓增大時，燈絲的電阻
也隨著增大，而電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)與
電壓、電流無關(guān)．對此你如何解釋？
____________________________________
在確保電路安全的前提下，將燈泡L1、L2串聯(lián)
在電路中，則電源電壓最大為________V．
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

（2009·達州中考）電扇使用一段時間后，扇葉很容易粘上灰塵，這是因為扇葉轉(zhuǎn)動過程中帶上了_____，具有_____的性質(zhì)，所以灰塵被吸在扇葉上.

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同步練習(xí)冊答案