【題目】如圖甲所示是小明探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖中A、B是兩段外形相同的蠟燭.
(1)小明將蠟燭A點(diǎn)燃置于玻璃板前,將未點(diǎn)燃的蠟燭B在玻璃板后移動(dòng),人眼應(yīng)在玻璃板_______(選填“前”或“后”)觀察.在尋找像的位置時(shí),小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B都不能與像重合,原因是_________(選填“玻璃板太厚”或“玻璃板未豎直安裝”).
(2)實(shí)驗(yàn)器材調(diào)整正常后,將蠟燭A靠近玻璃板時(shí),A蠟燭像的大小____________(選填“變大”“變小”或“不變”)
(3)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,將蠟燭B移去,在相同位置上放上光屏,人眼應(yīng)在玻璃板_______(選填“前”或“后”)觀察光屏,則光屏上______(填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是__________(填“實(shí)”或“虛”)像.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明想,若把玻璃板沿MN截成兩部分,如圖乙所示,并分別向兩側(cè)平移一小段距離,則蠟燭通過(guò)左右兩部分玻璃板成像的情況:__________.
A.都成完整的像,且兩個(gè)像在同一位置
B.各成半個(gè)像,合起來(lái)成一個(gè)完整的像
【答案】前 玻璃板未豎直安裝 不變 后 不能 虛 A
【解析】
(1)[1]由于平面鏡成的是虛像,所以在尋找蠟燭A的像的位置時(shí),人眼應(yīng)在蠟燭A這一側(cè)觀察,即玻璃板的前面,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像完全重合;
[2]如果玻璃板與桌面不垂直,A蠟燭所成的像可能偏高或偏低,這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無(wú)法重合了;
(2)[3]平面鏡中的像的大小跟物體大小有關(guān),跟物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān),所以將玻璃板向蠟燭A靠近時(shí),A蠟燭像的大小不變,像的大小等于物體的大;
(3)[4][5][6]因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像,不能接收虛像,而平面鏡成虛像,因此如果在像B的位置放一個(gè)光屏,在光屏上不能承接到像,所以平面鏡成的像是虛像,而此時(shí)人眼應(yīng)該在光屏一側(cè)觀察,因此人眼應(yīng)該在玻璃板后觀察光屏;
(4)[7]平面鏡所成的像關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng),像點(diǎn)與物點(diǎn)的連線與鏡面垂直,所以,只有一個(gè)像的位置,每個(gè)平面鏡都成一個(gè)完整的像,但這兩個(gè)像在同一位置,故A項(xiàng)說(shuō)法正確.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雷想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來(lái)額定電流均小于 0.6A,額定電壓是 2.5V的燈 L1 和額定電壓是 3.8V 的燈 L2,先后接在電源電壓恒為 6V 的電路中,按照如圖所示的電路開(kāi)始探究.
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖所示實(shí)物圖連接完整.
(______)
(2)若小雷連接電路后閉合開(kāi)關(guān),燈 L1 不亮,移動(dòng)滑片 P 也不能改變燈的亮度原因可能是他把滑動(dòng)變阻器 的_________ (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路。
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①閉合開(kāi)關(guān),滑片 P 向________(選填“A“或“B“)端移動(dòng),使燈L1發(fā)光,測(cè)出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和 計(jì)算結(jié)果如下表:
次數(shù) | 電壓/V | 實(shí)際功率/W | 電阻/Ω | |
1 | 1.6 | 0.20 | 0.32 | 8.00 |
2 | 2.5 | 0.24 | 0.60 | 10.42 |
3 | 2.8 | 0.26 | 0.73 | 10.77 |
②表中記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的物理量和單位是______________.
(4)小雷注意到燈 L1 的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論 是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越________.
(5)用 L2 替換 L1 重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變________表的量程,發(fā)現(xiàn)燈 L2 的亮度變化規(guī)律與燈 L1 相似.
(6)小雷在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后與同學(xué)們討論:
①有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈 L1 的 3 次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確.”這種說(shuō)法錯(cuò)誤的原因是小雷忽略了_______對(duì)小燈電阻的影響.
②有同學(xué)認(rèn)為:“把燈 L1 換成定值電阻,該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系!蹦阏J(rèn)為這種說(shuō)法______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。
(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與___________有關(guān)。
(3)比較實(shí)驗(yàn)________可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān)。
(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是______________。
(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以________(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說(shuō)明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度________(填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究小球自由下落時(shí)的運(yùn)動(dòng),某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用照相機(jī)每隔相等的時(shí)間自動(dòng)拍照一次,拍下小球下落時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)(如圖),下圖中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,能正確反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在比較水和煤油比熱容大小的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油。如圖所示,他用兩個(gè)完全相同的“熱得快”同時(shí)給它們加熱,并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個(gè)同樣的“熱得快”的目的是________。
(2)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是________;
(3)它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)升溫不同的原因是________不同。
(4)如圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的圖線,其中________表示的是水吸熱升溫情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是伏安法測(cè)小燈泡的電功率、電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖。小燈泡正常工作時(shí),兩電表的示數(shù)如圖乙、丙所示,則下列說(shuō)法中不正確的是
A. 在連接電路時(shí),應(yīng)將開(kāi)關(guān)斷開(kāi),并將變阻器阻值調(diào)至最大值
B. 小燈泡的額定功率為0.72 W,此時(shí)小燈泡的電阻為40 Ω
C. 如果將滑片P向a端滑動(dòng),則電壓表的示數(shù)將變大
D. 如果將滑片P向b端滑動(dòng),則小燈泡的實(shí)際功率將小于額定功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)中,
(1)實(shí)驗(yàn)原理:_______________.
(2)實(shí)驗(yàn)器材:_______________、_____________、斜面、小車(chē)、金屬片.
(3)如圖所示是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次.分析照片可知:
①小球在做___________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng).在_______兩點(diǎn)間的平均速度最大,最大速度為_____m/s(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)).
②如圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是_______.
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小王同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),現(xiàn)有額定電壓為“2.5 V”“2.2 V”的小燈泡各一個(gè)。他選取一個(gè)小燈泡并正確連接電路,剛閉合開(kāi)關(guān)時(shí),觀察到電壓表、電流表的示數(shù)分別為1 V和0.14 A。他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察到小燈泡逐漸變亮。突然,小燈泡熄滅,無(wú)論他怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,小燈泡都不亮,電壓表的示數(shù)始終如圖甲所示,則電源電壓為________V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________Ω。他將另一小燈泡接入該電路中,重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑片的位置恰好在變阻器的中點(diǎn)上,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則此小燈泡的額定電壓為________V,額定功率為________W。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中。小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖17所示。
(1)有同學(xué)說(shuō):“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。”你認(rèn)
為他的說(shuō)法對(duì)嗎?_ ___,圖__ __可支持你的結(jié)論。
(2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系。
A.根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:
。
B.根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:
。
(3)從能量的角度來(lái)分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是___ ___能轉(zhuǎn)化為電能。
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