11.下列作圖中,錯(cuò)誤的是( 。
A.
  判定螺線管的極性
B.
力F1的力臂
C.
    平面鏡成像
D.
  磁感線和小磁針

分析 根據(jù)對應(yīng)的物理知識:電磁鐵磁性的判定方法、力臂的畫法、平面鏡的成像規(guī)律,逐個(gè)分析選擇項(xiàng)中對應(yīng)的物理情景,從而可以得到此題的答案.

解答 解:A、根據(jù)螺線管中的電流方向和線圈的繞向,利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極,故A錯(cuò)誤.
B、力臂是從支點(diǎn)到力的作用線距離,力臂L1正確.故B正確;
C、根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律可知,平面鏡成的像與物體關(guān)于鏡面對稱.此圖正確,故C正確.
D、磁感線由N極指向S極,小磁針S極與螺線管的N極相吸,此圖正確,故D正確.
故選A.

點(diǎn)評 將物理規(guī)律與圖示的情景聯(lián)系起來是解決此類題目的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.靖江部分公交車裝上了“公交電子眼”,當(dāng)社會車輛侵占公交專用車道時(shí),“公交電子眼”會將拍下來的違章照片通過4G無線網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)傳到交管部門.
(1)“公交電子眼”的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;傳遞照片的4G無線網(wǎng)絡(luò)是利用電磁波(選填“超聲波”或“電磁波”)傳遞信息的.
(2)某次一輛違章車輛停在公交專用車道,公交車距離違停車輛20m處開始剎車,經(jīng)過3s在距離該車2m處停下,“公交電子眼”記錄了整個(gè)事件過程,并實(shí)時(shí)傳到交管部門進(jìn)行處理.公交車剎車過程的平均速度約為6m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.小華用如圖所示的裝置判斷重力的方向,球A所受重力的施力物體是地球,緩慢改變木板的傾角α,可觀察到懸線OA的方向不變(改變/不變);若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力方向向下的結(jié)論,還應(yīng)進(jìn)行的操作是:剪斷懸線OA.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于聲和電磁波的說法中正確的是( 。
A.手機(jī)在使用時(shí),只能接受電磁波,不能發(fā)射電磁波
B.“大雪過后,萬籟俱寂”,說明大雪會使聲音完全消失
C.我國的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)再傳遞信息過程中主要利用的是電磁波
D.軍用雷達(dá)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.小麗使用如圖所示的滑輪組能夠提起的最重物體時(shí)A,物體比A再重繩子將會斷裂(不計(jì)繩重和摩擦).
(1)將A勻速提高2m做的有用功為740J,則物重GA=?
(2)此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為92.5%,小麗的體重為600N,每只腳與地面的接觸面積為2×10-3m3,則她對地面的壓強(qiáng)P=?
(3)當(dāng)物體A的一半浸在水中時(shí),小麗的拉力減小了25N,則物體A的密度ρA=?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.綜合問答-滑雪中的物理:
冬天,小雨和葉子姐姐到滑雪場滑雪,進(jìn)入滑雪場,就感覺到陽光下的雪地很耀眼.小雨看到遠(yuǎn)處,從山頂上滑下來的人,速度越來越快,那種感覺一定很刺激.他趕緊踩上滑雪板,用滑雪杖向后一撐地,向遠(yuǎn)處滑去.葉子姐姐看著雪地上,小雨留下的深深的腳印變成了淺淺的滑雪板痕跡,開心的笑了.請你在下面用“****(開頭4個(gè)字)…****(結(jié)尾4個(gè)字)”將你選擇的內(nèi)容寫出來,并用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的四種現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是( 。
A.
水杯中的筆在水面處“折斷”
B.
月亮在水中形成“倒影”
C.
蓬萊出現(xiàn)的海市蜃樓
D.
    匡衡鑿壁借光

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.閱讀《電磁波譜》
電磁波譜
電磁波包括的范圍很廣.實(shí)驗(yàn)證明,無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線、r射線都是電磁波.為了對各種電磁波有個(gè)全面的了解,人們按照波長的順序把這些電磁波排列起來,這就是電磁波譜,如圖26所示.電磁波與我們的生活聯(lián)系是越來越緊密.廣播、電視和移動通信等通信方式都是靠電磁波來工作的,家用電器中微波爐也是利用電磁波工作.目前數(shù)字技術(shù)已成熟,數(shù)字信號已走進(jìn)我們的生活,如數(shù)字電視、智能手機(jī).今后可能還有更多的利用電磁波技術(shù)的設(shè)備進(jìn)入我們的生活.
在電磁波這個(gè)大家族中,人眼可見的電磁波--只有可見光.可見光的光譜就是電磁波譜中很窄的一段,只不過這很窄的一段比較特殊,能被人眼看到而已,這就使得我們能夠看到日出的光輝、落日的紅焰、彩虹的絢麗色彩和天空中閃爍的星光.除此以外的其它部分我們都看不到,可它們確實(shí)存在我們的周圍空間,無處不在.
不妨我們做個(gè)假設(shè),如果人眼的可見光范圍覆蓋了整個(gè)電磁波譜,那世界會是怎樣的?
如果真是這樣,更加具有視覺沖擊力的就是紅外區(qū)域.因?yàn)闇囟雀哂诮^對零度(-273.15℃)的物體就至少會有紅外輻射,于是整個(gè)地球,整個(gè)宇宙都是光明的,想象一下我們會覺得非常有趣. 

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)如果人眼的可見光范圍覆蓋了整個(gè)電磁波譜,你能看到無線電波嗎?能;(選填“能”或“不能”)
(2)如果人眼的可見光范圍覆蓋了整個(gè)電磁波譜,那么麻煩也就真的從此開始了,因?yàn)槲覀儠l(fā)現(xiàn)廣播、電視之類的東西雖然好聽、好看,但是那些多余的可見光實(shí)在是影響我們的視線,而且在我們的進(jìn)化過程中從來沒有看到過那么多的電磁波,所以我們很有可能會無法適應(yīng),針對這種情況,你覺得應(yīng)該有什么對策,請說出你的解決對策.
(3)通過如圖你會發(fā)現(xiàn)紅外線、紫外線和X射線的波長不同,三者中頻率最高的應(yīng)該是C. (選填選項(xiàng)前的字母)
A.紅外線            B.紫外線           C.X射線.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.裝修工人用如圖所示的滑輪組將800N的貨物勻速提升6m,他所用的拉力是500N,那么做的有用功、總功、額外功各是多少?滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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同步練習(xí)冊答案