5.某定值電阻兩端的電壓為4V時,通過它的電流為0.5A,該定值電阻的阻值為8Ω;若它兩端無電壓時,通過的電流是0A;此時的電阻是8Ω.

分析 (1)已知導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻;
(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),只與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān).

解答 解:
根據(jù)歐姆定律I=$\frac{U}{R}$可得,導(dǎo)體的電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{4V}{0.5A}$=8Ω;
當電壓為0V時,通過它的電流為0A,
電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),
所以當電壓為0V時,導(dǎo)體的電阻仍為8Ω不變.
故答案為:8;0;8.

點評 本題考查了歐姆定律的簡單應(yīng)用,關(guān)鍵是知道導(dǎo)體的電阻與兩端的電壓和通過的電流無關(guān),是一道基礎(chǔ)題目.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源:2017屆江蘇省揚州市江都區(qū)5校聯(lián)誼九年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實例中,為了增大摩擦的是( 。

A. 鞋底刻有凹凸不平的花紋

B. 拉桿旅行箱底部裝有輪子

C. 向自行車的轉(zhuǎn)軸處加潤滑油

D. 磁懸浮列車脫離與軌道面的接觸

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科目:初中物理 來源:2016-2017學年山東省臨沂市八年級下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的實驗,不能說明大氣壓存在的是(  )

A. 瓶吞雞蛋 B. 皮碗對吸

C. 紙托水杯 D. 橡皮膜凸出

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.王明同學準備測量額定電壓為2.5V的小燈泡在實際工作時的功率,根據(jù)已有器材,他設(shè)計好了電路原理圖,并完成了實物連接,如圖1所示.
(1)根據(jù)實物連接圖,請你在圖2虛線框內(nèi)畫出與之對應(yīng)的電路原理圖.

(2)在某次測量過程中,閉合開關(guān)后,電壓表和電流表示數(shù)如圖3所示,則電壓表的示數(shù)為1.2V,電流表的示數(shù)為0.4A,則此時小燈泡的功率為0.48W.(最后一空保留兩位小數(shù))
(3)滑動變阻器的滑片P向B端滑動后,小燈泡的功率將增大.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)王明同學經(jīng)過多次測量與計算后,得到了一組功率P與電壓的平方U2的數(shù)據(jù),下列各圖中能正確表示P與U2的關(guān)系的是:(設(shè)燈絲電阻不變)A

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小亮同學做測定“小燈泡的額定電功率”實驗時所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω1A)、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖(甲)是小亮同學沒有連接完整的電路.

(1)本實驗的實驗原理是P=UI.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(甲)所示的電路連接完整.
(3)小亮同學連好電路后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),則故障可能是小燈泡斷路(寫出一種即可).
(4)小亮同學排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,同時,眼睛應(yīng)注視B.
A.小燈泡亮度     B.電壓表示數(shù)    C.電流表示數(shù)     D.滑動變阻器滑片
(5)小亮同學移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率是,應(yīng)將滑片P向B端移動(選填“A”或“B“).當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是0.5W,此時小燈泡的電阻是12.5Ω.該實驗中滑動變阻器除了保護電路外,還有改變小燈泡兩端的電壓的作用.
(6)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電示數(shù)始終為如圖(丙)所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小華用天平和量筒測量醬油的密度:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向左(填“右”或“左”)調(diào).
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為17g,往燒杯倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質(zhì)量為62g(如圖甲所示),然后將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,得到醬油的體積如圖乙所示,則醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小華用這種方法測出的醬油密度會偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小王做“測量小燈泡電功率”的實驗所用器材有:標有“2.5V'’字樣、正常發(fā)光時阻值約為13Ω 的完全相同的小燈泡兩個,電壓恒為3V 的學生電源,標有“20Ω  1A'’的滑動變阻器,電流表,電壓表,開關(guān)及導(dǎo)線若干.

(l)圖甲是實驗電路圖,圖乙是他的實物連接圖,接線時,應(yīng)先斷開開關(guān),連線過程中有一處連接錯誤,請在錯誤的接線上打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線進行改正,要求改正后滑動變阻器接入電路的阻值最大.
(2)小土在實驗之前檢查儀表時發(fā)現(xiàn):電流表有電流通過時能自由偏轉(zhuǎn);電流表未接入電路時,電流表指針圖丙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是電流表使用前沒有將指針調(diào)零.
(3)按電路圖正確連接后,閉合開關(guān),燈不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù)造成這種現(xiàn)象的原因可能是C(填正確選項前的字母)
A.滑動變阻器斷路      B.開關(guān)接觸不良    C.小燈泡與燈座接觸不良    D.電流表斷路
(4)排除故障后,閉合開關(guān),改變滑動變阻器滑片位置,將電壓表和電流表的示數(shù)填人如表中.從表中可知小燈泡的額定功率為0.5W.
電壓表的示數(shù)U/V電流表的示數(shù)I/A小電燈的功率P/W
1.50.16
2.50.20
2.80.22
(5)若將兩個小燈泡串聯(lián)后直接接在3V 電源的兩端,兩燈消耗的總電功率為0.48W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V且保持不變,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1中的實物電路連接完整.

(2)小璇排除故障后,電壓表的讀數(shù)為2V,若使小燈泡正常發(fā)光,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片應(yīng)向B(填“A”、“B”)方移動.當小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的示數(shù)如圖2所示,滑動變阻的實際功率為0.4W.小燈泡正常發(fā)光10秒消耗的電能是5焦.
(3)另一組的小紅同學在連線時,不小心將線接錯了,使開關(guān)閉合后,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端了.
(4)如果電壓表0-3V的壞了,應(yīng)該怎樣操作將電源換為3節(jié)鉛蓄電池,把電壓表大量程表并聯(lián)在變阻器的兩端,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表示數(shù)為6V-2.5V=3.5V時,燈兩端的電壓為2.5V,燈正常發(fā)光,記下此時電流表的示數(shù)I.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.大氣壓與生產(chǎn)、生活及科研活動緊密相連.下面幾個選項中,分析正確的是( 。
A.做托里拆利實驗時,若有空氣進入玻璃管內(nèi),則測出的大氣壓的值比實際值大一些
B.利用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是氣壓越大,沸點越高
C.噴霧器能噴出霧狀液體,是由于大氣壓的作用
D.用活塞式針筒打針,將藥液完全抽進針筒內(nèi),利用了連通器的原理

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同步練習冊答案