【題目】粗石霧溪,位于湖南省新化縣境內(nèi).霧溪有三條小溪從古臺(tái)山脈順山而下,在此匯成一條大的小溪名曰霧溪,再流入西河.直到年月才被當(dāng)?shù)伢H友發(fā)現(xiàn):一個(gè)真正的世外桃源,一個(gè)真正的原生態(tài)風(fēng)景點(diǎn),一個(gè)養(yǎng)在深閨無(wú)人知、一朝撩面驚世人的經(jīng)典溯溪線路.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 溪水清澈見(jiàn)底,池底看起來(lái)比實(shí)際的要淺
B. 夏天地面很燙,但是溪水卻比較涼,是因?yàn)樗哂休^小的比熱容
C. 霧溪兩岸山上經(jīng)常云霧繚繞,霧是液態(tài)的水汽化形成的
D. 冬天水結(jié)成冰,分子便停止了運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開(kāi)關(guān)S閉合后,滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
B. 電流表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
C. 電流表示數(shù)變小,電壓表與電流表示數(shù)之比不變
D. 電壓表示數(shù)變大,電壓表與電流表示數(shù)之比變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著生活水平的提高,一些高科技成果已逐步走進(jìn)人們的生活。如圖是一種太陽(yáng)能路燈,你能從它的相關(guān)說(shuō)明中獲得哪些信息?(寫出三條即可)
①_________________________________________;
②_________________________________________;
③_________________________________________;
④該路燈工作的實(shí)質(zhì)是將太陽(yáng)能最終轉(zhuǎn)化為_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同.燃料的質(zhì)量都是,燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同.
比較不同燃料的熱值,應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
比較不同物質(zhì)的比熱容,應(yīng)選擇________兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
水的比熱容為,它的物理含義是________;
酒精的熱值為,完全燃燒酒精放出的熱量為________.
判斷圖中與的連接方式.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,這是一個(gè)著名物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個(gè)偉大定律的實(shí)驗(yàn)裝置!裝置中的兩個(gè)配重的重力不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過(guò)反復(fù)對(duì)調(diào)左右兩個(gè)配重,會(huì)使動(dòng)葉輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),從而導(dǎo)致熱量計(jì)中水的溫度上升,從而實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化.實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家某次測(cè)得了的數(shù)據(jù)如下:
小配重重力,大配重重力,每升降一次配重各自移動(dòng)的距離,熱量計(jì)中水的質(zhì)量,
升降次數(shù)與水溫變化的關(guān)系:
升降次數(shù) | ||||||
溫度變化 |
請(qǐng)計(jì)算配重升降一次對(duì)動(dòng)葉輪做功是多少?
通過(guò)分析數(shù)據(jù),科學(xué)家得出了結(jié)論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請(qǐng)你幫他補(bǔ)出計(jì)算和判斷過(guò)程(分析第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可):
本實(shí)驗(yàn)中的誤差主要來(lái)源于是什么?知道嗎:那個(gè)著名物理學(xué)家叫焦耳!那個(gè)偉大的定律叫能量守恒定律!剛才你所經(jīng)歷的正是這個(gè)偉大工作的一個(gè)縮影.對(duì)此用一句話談?wù)勀愕母惺埽?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用手握住重0.5kg的瓶子靜止不動(dòng),此時(shí)瓶子受到的靜摩擦力大小為__________N,方向?yàn)?/span>__________(選填“豎直向下”或“豎直向上”)。增大手對(duì)瓶子的握力,瓶子受到的靜摩擦力將___(選填“增大”“減小”或“不變”)。(g取10 N/kg)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】入夏以來(lái)我國(guó)南方遭遇了大規(guī)模的強(qiáng)降雨襲擊,沖鋒舟在救災(zāi)中發(fā)揮了重要作用,如圖所示,沖鋒舟滿載時(shí)排開(kāi)水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設(shè)每人的平均質(zhì)量為60kg,請(qǐng)計(jì)算:(水的密度為1×103kg/m3,g=10N/kg)
(1)沖鋒舟滿載時(shí)所受的浮力;
(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載的人數(shù);
(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素.
(1)實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否_________,然后用手輕輕按壓橡皮膜,如果兩液柱沒(méi)有出現(xiàn)高度差,說(shuō)明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在__________問(wèn)題.
(2)實(shí)驗(yàn)1可以探究___________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與__________的關(guān)系.
(3)實(shí)驗(yàn)2可以探究___________相同時(shí),液體的壓強(qiáng)與___________的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、海綿等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中小宇是通過(guò)觀察______來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn),能夠得到的結(jié)論是_______。
(3)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”,應(yīng)通過(guò)比較圖__所示實(shí)驗(yàn),此時(shí)實(shí)驗(yàn)中要控制____不變。
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