2．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出吊燈所受的重力和拉力．

分析 吊燈受到兩個(gè)力，作用點(diǎn)都在重心，重力G的方向是豎直向下，拉力F的方向是豎直向上．根據(jù)力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出這兩個(gè)力即可．

解答 解：
過(guò)燈的重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用G和F表示，即為其所受重力和拉力示意圖；因?yàn)檫@兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，所以，作圖時(shí)兩條線段的長(zhǎng)度要相等，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的示意圖的畫(huà)法，畫(huà)力的示意圖時(shí)，首先要分析物體的受力情況，能夠知道大小就要求出力的大小，在示意圖上標(biāo)出來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．曉君用10s將一個(gè)重200N的箱子沿水平地面勻速推動(dòng)了5m，已知箱子運(yùn)動(dòng)過(guò)程中與地面的摩擦力是100N，則在此過(guò)程中曉君對(duì)箱子做功500J，曉君做功的功率50W，重力做功0J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)大氣壓時(shí)，可以確認(rèn)管內(nèi)進(jìn)入了少量空氣的現(xiàn)象是（　�。�
A．管內(nèi)水銀面的高度略小于760 mm
B．無(wú)論怎樣使管傾斜，水銀都不會(huì)充滿(mǎn)全管
C．使管傾斜時(shí)，管內(nèi)水銀柱長(zhǎng)度增加
D．將管在槽中輕輕上提，管內(nèi)水銀柱高度不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．?huà)寢屬I(mǎi)回來(lái)一箱牛奶．小雯同學(xué)想測(cè)出它的密度．于是設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
A、用天平測(cè)量出燒杯質(zhì)量m1=20g； B、取適量牛奶作為樣品倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2，如圖甲所示； C、將燒杯中的牛奶倒進(jìn)量筒中，讀出此時(shí)量筒中牛奶的體積為V，如圖乙所示．則：
（1）牛奶樣品的質(zhì)量m=33 g； 
（2）牛奶樣品的體積V=30 cm3；
（3）牛奶的密度ρ=1.1×103 kg/m3；
 （4）小雯這種方法測(cè)出的牛奶密度會(huì)偏大 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，水平桌面上放有三個(gè)完全相同的容器，將同一個(gè)正方體物體先后放入a、b、c三種液體中，物體靜止時(shí)液面相平．下列判斷正確的是（　�。�
A．液體的密度ρa＜ρb＜ρc
B．液體對(duì)三個(gè)容器底部的壓力相等
C．在三種液體中，物體受到的浮力不相等
D．在三種液體中，液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為pa＞pb=pc

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，日常生活、生產(chǎn)實(shí)踐中用來(lái)測(cè)量質(zhì)量的工具，通常其量程最大的是（　�。�
A．案秤B．
磅秤		C．電子秤D．桿秤

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．a物質(zhì)的密度最大
B．a、b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)
C．c物質(zhì)的密度是a的兩倍
D．b 物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，在桌面上勻速拉動(dòng)木塊．木塊受到的拉力和桌面對(duì)木塊的摩擦力是一對(duì)平衡力，木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．用彈簧測(cè)力計(jì)懸掛一個(gè)10N重的物體，由靜止開(kāi)始豎直向上運(yùn)動(dòng)．物體的v-t圖象如圖
所示，則測(cè)力計(jì)0～t1時(shí)的拉力F1大于10N，t2～t3時(shí)的拉力F3小于10N（均選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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同步練習(xí)冊(cè)答案