8．為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（　�。�
A．
用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí)，水面水花四濺
B．
用力吹一根細(xì)管，并將它不斷剪短，聲音變高
C．
把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鈴鈴聲明顯減小
D．
用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)情況

分析 （1）聲音三個(gè)特性：音調(diào)、響度、音色．音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高．體積大，質(zhì)量大的物體難振動(dòng)，頻率小，音調(diào)低．響度跟振幅有關(guān)．音色跟材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)．
（2）物體發(fā)聲時(shí)一定振動(dòng)，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音．

解答 解：A、發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺，說(shuō)明聲音是由音叉振動(dòng)產(chǎn)生的．不能探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，不符合題意．
B、用力吹一根細(xì)管，將它不斷剪短，空氣柱減小，空氣容易振動(dòng)，頻率增大，音調(diào)變高，聲音變高．研究的是音調(diào)和頻率的關(guān)系．不符合題意．
C、罩內(nèi)抽出空氣，鬧鈴鈴聲明顯減小，說(shuō)明聲音傳播需要介質(zhì)，不符合題意．
D、用大小不同的力敲打鼓面，紙屑跳動(dòng)高度不同，鼓面振幅不同，響度不同．可以研究響度跟振幅的關(guān)系．符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確各個(gè)圖的實(shí)驗(yàn)原理，同時(shí)掌握音調(diào)、響度以及音色的影響因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖甲所示的兩個(gè)電流表均為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里常用的電流表．在圖乙所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同，此時(shí)R1和R2的所消耗的電功率P1和P2的比值為（　　）
A．1：4B．1：5C．5：1D．4：1

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．某溫敏電阻R，其阻值與溫度的關(guān)系如圖乙，現(xiàn)用該電阻測(cè)量環(huán)境的溫度，實(shí)驗(yàn)電路如圖甲，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．如圖甲同樣環(huán)境下使滑片向下滑動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)增大
B．該溫敏電阻的阻值隨溫度的降低而增大
C．當(dāng)溫敏電阻在某環(huán)境中放置足夠長(zhǎng)時(shí)間后，電壓表示數(shù)為2V，電流表示數(shù)為0.5mA，此時(shí)溫敏電阻的阻值是4×103Ω
D．無(wú)論在什么溫度下，電壓表與電流表的比值始終是一個(gè)定值

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．在探究海波和石蠟的熔化規(guī)律時(shí)，小軍記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示．
加熱時(shí)間/min0123456789101112
石蠟的溫度/℃40414244464748495152545659
海波的溫度/℃40424446484848484848505356
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在上述兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，都需要的測(cè)量?jī)x器是秒表和溫度計(jì)；
（2）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷，海波是晶體，石蠟是非晶體．（選填“晶體”或“非晶體”）；
（3）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以判斷：海波在熔化過(guò)程中，繼續(xù)吸熱且溫度不變（選填“升高”、“不變”或“降低”），海波的熔點(diǎn)是48℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．將裝有少量乙醚的薄壁金屬管固定于桌面，用皮塞塞緊，來(lái)回快速拉動(dòng)纏在金屬管外的皮繩．可觀察到皮塞從管口飛出，如圖所示．此過(guò)程中，皮繩對(duì)金屬管做功，使其溫度升高；并通過(guò)熱傳遞方式使管內(nèi)密閉氣體的內(nèi)能增大；溫度升高的氣體迅速膨脹，于是氣體推出皮塞，氣體的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為皮塞的機(jī)械能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．重慶高速路網(wǎng)全面推行“區(qū)間測(cè)速”以來(lái)，車(chē)輛超速行駛得到了一定遏制．所謂“區(qū)間測(cè)速”，就是在兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)安裝監(jiān)控和測(cè)速探頭，測(cè)出同一輛車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間，再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離算出該車(chē)在這一區(qū)間路段的平均車(chē)速，如果這個(gè)平均車(chē)速超過(guò)了該路段的最高限速，即被判為超速．如圖甲所示，一輛轎車(chē)進(jìn)入測(cè)速路段后，乘客發(fā)現(xiàn)測(cè)速提示牌往后退，他是以轎車(chē)為參照物．若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距30km，該路段最高限速120km/h，通過(guò)該路段的最短時(shí)間為15min；這輛轎車(chē)通過(guò)兩個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)的時(shí)間如圖乙所示，通過(guò)兩監(jiān)測(cè)點(diǎn)的速度分別為110km/h和100km/h，該車(chē)在此路段的平均車(chē)速為150km/h，該車(chē)會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被判為超速．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)都用一把長(zhǎng)20cm，分度值為1mm的刻度尺去測(cè)量一本書(shū)的厚度，測(cè)得結(jié)果分別為：甲6.1mm，乙6.13mm，丙5.87mm，丁6mm，四個(gè)數(shù)據(jù)中正確的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．一支沒(méi)有刻度的煤油溫度計(jì)，在20℃時(shí)測(cè)得它的液柱長(zhǎng)為10厘米，100℃時(shí)液柱長(zhǎng)為30厘米，當(dāng)液柱長(zhǎng)為15厘米時(shí)，所測(cè)溫度是40℃．當(dāng)所測(cè)溫度為30℃時(shí)，液柱長(zhǎng)為12.5厘米．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖甲所示，電源電壓恒定，R0為定值電阻．將滑動(dòng)變阻器的滑片從a端滑到b端的過(guò)程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示．求：

（1）滑動(dòng)變阻器R的最大阻值；
（2）電源電壓；
（3）當(dāng)滑片滑到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，1min內(nèi)電阻R0消耗的電能．

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