A. | 1:4 | B. | 1:5 | C. | 5:1 | D. | 4:1 |
分析 從電路圖中可以看出,兩電阻并聯(lián),電流表A2測(cè)量干路電流,電流表A1測(cè)量通過(guò)電阻R2的電流,兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,根據(jù)兩電流表示數(shù)的大小關(guān)系和電流表的讀數(shù),我們可知電流大小的比值,
根據(jù)公式P=UI可求電阻R1和R2的所消耗的電功率P1和P2的比值.
實(shí)驗(yàn)室中電流表有兩個(gè)量程,0~0.6A和0~3A,指針偏轉(zhuǎn)角度相同,選用不同量程時(shí)讀數(shù)有1:5的關(guān)系.
解答 解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表A2測(cè)量干路電流,電流表A1測(cè)量通過(guò)R2的電流;
電流表A2的示數(shù)大于電流表A1的示數(shù),通過(guò)R1的電流為I1,通過(guò)R2的電流為I2,
根據(jù)兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,我們可知$\frac{{I}_{A2}}{{I}_{A1}}$=$\frac{5}{1}$,又因?yàn)镮A2=I1+I2,IA1=I1,
所以$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{4}{1}$,所消耗的電功率P1和P2的比值為$\frac{{P}_{1}}{{P}_{2}}$=$\frac{U{I}_{1}}{U{I}_{2}}$=$\frac{{I}_{1}}{{I}_{2}}$=$\frac{4}{1}$.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電功率的比值,難點(diǎn)是求通過(guò)兩只燈泡的電流之比,關(guān)鍵是知道電流表偏轉(zhuǎn)角度相同,但大小不同時(shí)的示數(shù)的關(guān)系,還要知道并聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體A受一個(gè)力 | B. | 物體A受兩個(gè)力 | C. | 物體B受兩個(gè)力 | D. | 物體B受三個(gè)力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
電源 | 電路的總電壓/V | 吸引大頭針數(shù)量 |
一個(gè)新電池 | 1.5 | 較多 |
兩個(gè)新電池串聯(lián) | 3.0 | 最多 |
一新一舊電池串聯(lián) | 1.3 | 較少 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩者體積和質(zhì)量都不相等 | |
B. | 兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較大 | |
C. | 兩者體積相等,小燒杯中水的質(zhì)量較小 | |
D. | 兩者質(zhì)量相等,小燒杯中的水體積較大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電能→內(nèi)能 | B. | 電能→聲能 | C. | 化學(xué)能→聲能 | D. | 化學(xué)能→電能 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用發(fā)聲的音叉接觸水面時(shí),水面水花四濺 | |
B. | 用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高 | |
C. | 把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鈴鈴聲明顯減小 | |
D. | 用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)情況 |
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