【題目】2015南京國際馬拉松賽11月29日上午開跑,來自20多個國家的跑友一起進行了體力與毅力的角逐.
(1)有的運動員戴著智能運動手環(huán)來記錄運動情況.以佩戴者手腕為參照物,手環(huán)是(選填“運動”或“靜止”)的;手環(huán)是利用藍牙技術(shù)通過向手機發(fā)送數(shù)據(jù)的.
(2)參加一次馬拉松長跑,身體消耗的能量約為1.26×107J,這些能量相當完全燃燒kg的干木柴放出的熱量;若這些能量全部被100kg、20℃的水吸收,可使水溫升高℃.[c水=4.2×103J/(kg℃),q干木柴=1.2×107J/kg].
【答案】
(1)靜止;電磁波
(2)1.05;30
【解析】解:(1)以佩戴者手腕為參照物,智能運動手環(huán)相當于手腕的位置沒有發(fā)生變化,智能運動手環(huán)是靜止的;
智能運動手環(huán)還是通過電磁波以無線的方式向手機發(fā)送運動的統(tǒng)計數(shù)據(jù).(2)由公式Q=qm得,需要完全燃燒木柴的質(zhì)量:
m= = =1.05kg.
可使水升高的溫度為:由Q=cm△t得
△t= = =30℃;
故答案為:(1)靜止;電磁波;(2)1.05;30.
(1)研究物體的運動情況時,首先要選取一個物體作為標準,這個被選作標準的物體叫做參照物.研究對象的運動情況是怎樣的,就看它與參照物的相對位置是否變化.由此來解答第一個空.微波是指頻率為300MHz﹣300GHz的電磁波,WiFi在2.4Ghz頻段工作,屬于微波.(2)利用公式Q=qm的變形公式,可求出燃燒木柴的質(zhì)量,根據(jù)熱量的計算公式計算出水的溫度.
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【題目】在“探究影響電流熱效應的因素”實驗中.可通過觀察玻璃管中煤油柱的高度變化來比較電阻絲產(chǎn)生熱量的多少(如圖).以下研究中所采用方法與此相同的( )
A.用水流類比電流來建立電流的概念
B.探究導體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時需保持材料和長度不變
C.用圖象描述電流與電壓的關(guān)系
D.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)情況判定電流周圍是否存在磁場
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學知識完成填空:
(1)利用微信“掃一婦”功能,通過智能手機的攝像頭掃描二維碼(如圖甲)可快速獲取網(wǎng)絡信息,手機攝像頭相當于一個凸透鏡,二維碼到攝像頭的距離應滿足的條件.
(2)如圖乙所示,蠟燭恰好在光屏上成清晰的像.將光屏移至刻度線10cm處,蠟燭向(遠離/靠近)透鏡方向移動,光屏上能再次成清晰的像.保持透鏡位置不變,僅將蠟燭和光屏位置交換,光屏上可觀察到倒立的實像.
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【題目】用如圖所示的滑輪組提升重 的物體,動滑輪重 ,使物體勻速上升 ,繩重和摩擦不計,求:
(1)繩子的自由端的拉力是多大?
(2)滑輪組的機械效率是多大?
(3)若繩子能承受的最大拉力為400N,求該裝置最大的機械效率.
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【題目】在標準大氣壓下,完全燃燒了6L的天然氣加熱質(zhì)量為500g,初溫為5℃的水,若天然氣放出的熱量60%被水吸收.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值約為3.15×107J/m3 . 試求:
(1)10L的天然氣完全燃燒放出的熱量是多少J?
(2)水的溫度升高了多少℃?
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【題目】用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖中圖線a所示,若其他條件不變,(1)僅增加水的質(zhì)量;(2)僅增大液面大氣壓強;(3)既增加水的質(zhì)量,同時減小液面大氣壓強。則三種情況中,溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應 、 和 。(選填圖中“a”、“b”、“c”或“d”)
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【題目】小明在家里用煤氣灶將質(zhì)量為5kg的水,從20℃加熱到100℃.設(shè)煤氣完全燃燒,煤氣燃燒產(chǎn)生的熱量30%被水吸收,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值約為4×107J/m3 , 煤氣單價為 1元/m3 . 試求:
(1)燒開這些水需要吸收多少熱量?
(2)若小明每天都用煤氣灶燒開這樣一壺水,僅燒水這一項,小明家一個月(按30天計)需要交多少煤氣費?
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【題目】在“研究水的沸騰”實驗中:
(1)所用的液體溫度計是利用液體的性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗,由表格1可知,應選用測溫物質(zhì)為的溫度計.
(2)如圖甲所示,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是 .
(3)燒杯上方加一紙蓋后進行實驗,如圖乙所示.每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見表2),4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示,此時溫度為℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),由表可知水的沸點為℃.
(4)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)在圖丁中畫出水溫隨時間變化的圖像 .
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