10.一金屬球,用彈簧秤在空氣中稱得重為12.6牛頓,浸沒在水中后彈簧秤示數(shù)變?yōu)?.4牛頓,則金屬球受到水的浮力是5.2牛;如把它浸沒在酒精中稱量時,彈簧秤示數(shù)變?yōu)?.6牛頓,金屬球受到酒精的浮力是4牛.金屬球浸沒在不同液體中所受浮力不等,這說明浮力的大小與液體的密度有關(guān).

分析 (1)知道金屬球在空氣中和浸沒在水中時彈簧測力計的示數(shù),利用稱重法求出受到的浮力;
(2)根據(jù)金屬球浸沒在不同液體中所受浮力不等可得出結(jié)論.

解答 解:(1)金屬球浸沒在水中受到的浮力:
F浮水=G-F示水=12.6N-7.4N=5.2N.
金屬球受到酒精的浮力:
F浮酒精=G-F示酒精=12.6N-8.6N=4N.
(2)由計算可知,金屬球浸沒在不同液體中所受浮力不等,這說明浮力的大小與液體的密度有關(guān).
故答案為:5.2;4;密度.

點評 本題考查了稱重法求浮力和阿基米德原理的應用,要熟練運用公式,關(guān)鍵是利用稱重法求出金屬球受到的浮力.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.隨著社會的進步,人們生活水平不斷提高,電冰箱已成為現(xiàn)代家庭不可或缺的家用電器,右表是小明家某品牌電冰箱的銘牌.周末,小明全家從星期六上午10:00出門到星期天上午10:00回家;在這段時間內(nèi),他家的用電器只有電冰箱工作
型號ABC66
額定電壓220V
額定功率110W
(正常且自動間歇),且他們出門和回家時電能表前、后兩次的示數(shù)如圖所示.則:
(1)該電冰箱正常工作時的電流是多少?
(2)電冰箱在這一天中實際停機的時間是多少小時?(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)電冰箱主要工作部件是壓縮機(壓縮機實際是一個電動機),正常工作時壓縮機將電能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能,如果其能量的轉(zhuǎn)換效率為98%,那么電冰箱壓縮機線圈的電阻是多少歐?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.潛水員潛水越深,就越穿越加堅固的潛水服,這樣做是為了使?jié)撍畣T能承受更加大(“大”或“小”)的水的壓強.由于在同一種液體中,液體的壓強與液體的深度成正比.潛水員潛水越深,水對他的壓強就越大.這時穿上越加堅固的潛水服,可以避免巨大的水的壓強對潛水員身體的傷害,從而保護了潛水員.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小陽要探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系.實驗過程中,小陽保持阻力為2N,阻力臂為0.1m不變,然后改變動力L1和動力F1,并保持杠桿水平平衡,分別測量出動力臂L1和動力F1的數(shù)據(jù)如下表所示.請你根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)幫助小陽歸納出動力F1跟動力臂L1的關(guān)系式為:F1=$\frac{0.3N•m}{{L}_{1}}$.
L1/m0.30.250.150.10.060.05
F1/N11.22356

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.在”研究杠桿平衡條件”和”斜面”實驗中

(1)實驗前出現(xiàn)圖1甲所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,可以將將杠桿右端的螺母向右調(diào).
(2)實驗過程中出現(xiàn)圖1乙所示情況,為了使杠桿在水平位置平衡,這時應將左邊的鉤碼向右移動1格.
(3)圖乙中杠桿水平平衡后,在杠桿左右兩邊鉤碼下同時加2個相同的鉤碼,這時杠桿將順時針轉(zhuǎn)動(填”保持水平平衡”、”順時針轉(zhuǎn)動”或”逆時針轉(zhuǎn)動”)
(4)本實驗中需要將杠桿調(diào)節(jié)至水平平衡,這有什么好處便于測量力臂
(5)如果在乙圖中選用A點作為支點,得到的實驗結(jié)論會有偏差,原因是杠桿自身重力對杠桿平衡的影響
(6)如圖2,實驗小組的同學們在探究”斜面的機械效率”實驗時,斜面高度為h,木塊重力為G,用彈簧測力計沿斜面勻速向上拉動物塊移動距離S,物塊所受的拉力F,物塊所受的摩擦力f.
(一)使用斜面所做總功為Fs,額外功為Fs-Gh
(二)請問物塊所受的拉力F大于物塊所受的摩擦力f,請說明你的判斷方法實驗過程中,用彈簧測力計的拉力F要同時克服摩擦力f和物體的一部分重力,因此屬多力平衡;
根據(jù)W=W+W,W小于W,即fS小于FS,斜面的長S相同,所以f<F..

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列哪些現(xiàn)象不能用氣體或液體中流速越大的位置壓強越小來解釋( 。
A.飛機翅膀的截面形狀是上面彎曲下面平直
B.在同一座山上,山頂?shù)臏囟缺壬侥_要低
C.地鐵、火車站的站臺必須設(shè)置安全線
D.兩艘并列同向行駛的船只可能會相撞

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.關(guān)于小粒子和大宇宙,下列認識中正確的是( 。
A.破鏡難圓,是因為分子間有排斥力
B.盧瑟福提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型
C.夸克是組成物質(zhì)的最小粒子
D.宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),恒星是運動的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.籃球運動是青少年廣泛喜愛的運動項目,如圖所示籃球從高處自由下落,至運動到最低點過程中,不計空氣阻力及與地面撞擊的能量損耗,下列說法正確的是( 。
A.整個過程中動能一直在增大
B.整個過程中機械能一直在減小
C.整個過程中只發(fā)生了動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化
D.整個過程中動能先增大后減小,機械能守恒

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,小科所選用的小燈泡上標有“3.8V”字樣.小科連接了如圖甲所示的實驗電路中.

(1)小科連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來應進行的操作D
A、更換開關(guān)              B、更換小燈泡      C、檢查電路是否斷路
D、移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
(2)小科同學正確連接電路后進行實驗,讀取電表數(shù)據(jù)并完成實驗報告如表所示.當他斷開開關(guān)整理器材時,才發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示.小科糾正了這唯一的錯誤操作后,重新實驗并正確操作后,他測得小燈泡的額定功率將小于(填“大于”、“小于”或“等于”)1.06W.
 實驗序號 1 2 3
 U/V 3.0 3.8 4.0
 I/A 0.25 0.28 0.29
 P/W 0.75 1.06 1.16
 小燈泡的
亮度
 較暗 正常發(fā)光較亮
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己無法準確判斷電壓表指針是否指向3.8V.于是他做了3次實驗,每次實驗都認為電壓表示數(shù)最接近3.8V.相關(guān)實驗記錄及數(shù)據(jù)處理見下表:
實驗序號電流表示數(shù)/A測得燈泡的額定功率/W測得燈泡額定功率的平均值/W
10.301.140P=$\frac{1.140+1.102+1.178}{3}$=1.140
20.291.102
30.311.178
你認為小柯這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否合理?不合理,將幾次功率的平均值作為額定功率沒有意義.
(4)小張同學利用圖甲進行探究電流與電壓的關(guān)系,同組的小科同學認為不可行,小科認為不可行的原因是:燈泡的電阻是變化的.

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