1.如圖所示,甲、乙兩圖是某個(gè)同學(xué)做“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的現(xiàn)象,其中能正確反映沸騰現(xiàn)象的是圖乙;圖丙是他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的溫度--時(shí)間圖象,從圖中可以看出,水沸騰的過程中繼續(xù)吸熱,溫度不變,看圖分析還可以知道,實(shí)驗(yàn)地的大氣壓比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓低(選填“高”、“低”或“相等”). 

分析 水沸騰時(shí)的現(xiàn)象:有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積不斷增大,到達(dá)水面破裂;水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是吸熱但溫度保持不變.水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),氣壓越高沸點(diǎn)越高,氣壓越低,沸點(diǎn)越低.

解答 解:甲圖氣泡在上升過程中體積減小,所以甲圖是水沸騰前的圖象.乙圖氣泡在上升過程中體積增大,所以乙圖是水沸騰時(shí)的現(xiàn)象.
從溫度--時(shí)間圖線可以看出,水在沸騰時(shí)溫度保持98℃不變,所以水沸騰的特點(diǎn)是吸熱但溫度保持不變.
同時(shí)還可以看出,水的沸點(diǎn)是98℃,低于100℃,所以當(dāng)時(shí)氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
故答案為:乙;不變;低.

點(diǎn)評(píng) 此題是水的沸騰實(shí)驗(yàn),主要考查了水沸騰時(shí)的特點(diǎn)、水沸騰時(shí)的現(xiàn)象.知道水在沸騰過程中,產(chǎn)生大量氣泡,并且氣泡在上升過程中,體積不斷增大,最后破裂.同時(shí)考查了水的沸點(diǎn)與大氣壓之間的關(guān)系,知道氣壓越高,沸點(diǎn)越高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6.電視機(jī)的三原色是紅、綠、藍(lán);教室里面的班班通與學(xué)校中心機(jī)房通過電纜線連接,采用的是模擬通信信號(hào)傳輸信息(選填“模擬通信”或者“數(shù)字通信”).班班通電源連接線采用三孔插頭,其作用是:當(dāng)三孔插頭插入三孔插座時(shí),就將機(jī)殼與大地相連,能夠有效預(yù)防觸電事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)師生的生命安全.

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3.水中正在上浮的乒乓球,畫出所受的重力G和浮力F的示意圖.

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6.有質(zhì)量和體積都相同的甲、乙、丙、丁四個(gè)球體,若ρ>ρ>ρ>ρ,則四個(gè)球中肯定是空心的有( 。
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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13.因?yàn)棣?$\frac{m}{V}$,所以( 。
A.對(duì)于不同的物質(zhì),m越大,ρ越大B.對(duì)于同一物質(zhì),ρ與V成反比
C.同一種物質(zhì),ρ與m成正比D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明將蠟燭燭焰中心、光屏中心必須放在凸透鏡的主光軸上,如圖所示時(shí),光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒
立、縮小的清晰實(shí)像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生漫反射;當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰像,應(yīng)將光屏向左(選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭燒短了,像會(huì)成在光屏的上方;為了使像成在光屏的中央且像的中心仍在主光軸上,寫出你調(diào)節(jié)的方法:向上移動(dòng)光屏(或向上移動(dòng)蠟燭或向下移動(dòng)凸透鏡).
(3)小華測(cè)焦距f時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測(cè)得光斑到透鏡的距離為L(zhǎng),將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L小于f(選填“大于”、“等于”或“小于”).

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11.在如圖(a)所示電路中,當(dāng)閉合開關(guān)S,電路接通后,兩個(gè)電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖(b)所示,此時(shí)電阻R1兩端的電壓為6V,R2兩端的電壓為1.5V.

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