(來源)江蘇省泰州市沈毅中學(xué)2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試
在“研究充油玻璃管中氣泡運動規(guī)律”的活動中,如圖甲所示,小宇等同學(xué)的實驗方案如下:
A.在內(nèi)徑為1 cm、長為50 cm的玻璃管AB中注滿油,管內(nèi)留一個小氣泡.
B.在玻璃管的最下端(B)用橡皮筋做上標(biāo)志作為零位置,然后從零位置向上,每隔10 cm用橡皮筋做上一個標(biāo)志.
C.先將玻璃管翻轉(zhuǎn),使氣泡停在B端,然后迅速將玻璃管翻轉(zhuǎn)并豎直放置,觀察氣泡的運動情況.氣泡在零位置時,撳下秒表,依次讀出氣泡通過10 cm、20 cm、30 cm、40 cm位置的時刻.
根據(jù)實驗方案,思考回答問題.
(1)請你對該實驗方案進(jìn)行分析、評估,說明該方案存在什么缺陷?______________________
(2)小宇同學(xué)修正缺陷之后,重新進(jìn)行實驗,測得的數(shù)據(jù)如下表所示.
①請你用描點法在圖乙中畫出路程和時間的關(guān)系圖像__________;
②請你歸納出油中氣泡的運動規(guī)律為:_________________________________________
玻璃管最下端用橡皮筋做上標(biāo)志作為零位置,將玻璃翻轉(zhuǎn)時氣泡不可能在最下端,氣泡從靜止到運動,不可能是勻速,要在氣泡穩(wěn)定后讀數(shù) 氣泡做勻速直線運動 【解析】(1)實驗中從最下端B開始計時,此時氣泡運動不夠穩(wěn)定,應(yīng)以氣泡運動穩(wěn)定后的某一點作為起點; (2)①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示: ②由圖象知,圖象為一條過原點的直線,可知路程與時間成正比,即氣泡做勻速直線...科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型:實驗題
利用U形管液面高度差的大小關(guān)系,可以幫助我們比較一些物理量的大小。
(1)將液體壓強計的探頭分別放入密度為ρ1和ρ2的兩種液體中,U形管液面的高度差相同,如圖甲所示,則ρ1________(選填“>”“=”或“<”,下同)ρ2。
(2)速度是v1和v2的氣流,分別經(jīng)過與U形管左端相連的管子時,U形管液面的高度差如圖乙所示(h1>h2),則v1________v2。
< > 【解析】(1)如圖甲,U形管液面的高度差相同,且在左側(cè)液體中的深度h1大, 根據(jù)可知,壓強相等,h1大,則ρ1小,即。 (2)根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系進(jìn)行解答。 如圖乙所示(h1>h2),說明左邊實驗裝置的壓強減小的更多,因為流速越大,壓強越小,所以與左邊實驗裝置相連的v1氣流流速更快,即。 故答案為:(1). < (2). >查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市2017-2018學(xué)年八年級(上)期中物理試卷 題型:實驗題
人們都說:“被100℃的水蒸氣燙傷,要比被100℃的熱水燙傷嚴(yán)重得多”.小明認(rèn)為這是因為100℃的水蒸氣和100℃的熱水溫度雖然一樣,但100℃的水蒸氣變成100℃的熱水時,還需放出熱量.對此,小明設(shè)計了以下實驗證明自己的觀點.
【實驗過程】(實驗中的熱損失及熱脹冷縮對實驗的影響忽略不計)
①將一定質(zhì)量溫度為t1的冷水裝入一個雙層玻璃真空保溫杯中,液面如圖甲所示位置,標(biāo)記為A.
②向杯中插入導(dǎo)管,將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中(水蒸氣全部被圾收),發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升.
③一段時間后,停止通人水蒸氣,移出導(dǎo)管后,杯中液面位置如圖乙所示,標(biāo)記為B,再測出此時杯中水的溫度為t2,比較發(fā)現(xiàn)t2高于tl.
(1)杯中水面上升是通入的水蒸氣發(fā)生_____(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果.
(2)t2高于tl的原因是_____.
(3)小華認(rèn)為小明的實驗還不足以證明他的觀點,并寫出了自己改進(jìn)辦法,小明看過后嘆服不已,小華的改進(jìn)步驟如下,請補充完整:
①再取一個相同的保溫杯,在保溫杯中倒入與第一個保溫杯中水量相同,溫度為t1的冷水;②然后向杯中倒入_____直至_____;
③搖勻后測出此時保溫杯中的水溫t3,若t3低于_____(選填t1或t2),則可以得出“被100℃的水蒸氣燙傷更嚴(yán)重”是因為100℃的水蒸氣變成100℃的熱水時,還需放出熱量.
液化 100℃的水蒸氣液化放熱給了冷水 100℃的開水 水面位置到達(dá)B位置(等高)處 t2 【解析】(1)將100℃的水蒸氣通入保溫杯的冷水中,水蒸氣受冷就會液化,形成水,所以發(fā)現(xiàn)杯中水面明顯上升; (2)水蒸氣在雙層玻璃真空保溫杯中遇冷由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),發(fā)生液化,水蒸氣液化要放出熱量;水蒸氣液化時放出的熱量被杯中的水吸收,水的溫度升高,所以t2高于tl; (3)為了證明他的觀點,...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市2017-2018學(xué)年八年級(上)期中物理試卷 題型:單選題
以下幾個研究實例:①研究聲音產(chǎn)生的條件時,觀察發(fā)聲的音叉能否激起水花;②研究聲音的傳播時,將聲波比作彈簧波;③研究熔化現(xiàn)象時,比較冰、燭蠟熔化時溫度變化的不同點;④研究材料的隔聲性能時,要用同一聲源,并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料;⑤研究物體的冷熱程度時,觀察比較同一液體溫度計中液柱的長度;⑥通過觀察到熒光物質(zhì)發(fā)光,感知紫外線的存在;⑦研究汽化現(xiàn)象時,比較蒸發(fā)與沸騰的異同點.這幾個實例的做法中,所用研究方法相同的是( )
A. ④⑤⑥ B. ②④⑤ C. ③④⑦ D. ①⑤⑥
D 【解析】①研究聲音產(chǎn)生的條件時,觀察發(fā)聲的音叉能否激起水花;研究方法為轉(zhuǎn)換法;②研究聲音的傳播時,將聲波比作彈簧波;研究方法類比法;③研究熔化現(xiàn)象時,比較冰、燭蠟熔化時溫度變化的不同點;研究方法對比法;④研究材料的隔聲性能時,要用同一聲源,并在聲源的四周包上同樣厚度的待測材料;研究方法控制變量法;⑤研究物體的冷熱程度時,觀察比較同一液體溫度計中液柱的長度;研究方法轉(zhuǎn)換法;⑥通過觀察到熒光...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省揚州市2017-2018學(xué)年八年級(上)期中物理試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中,不能用光的直線傳播知識解釋的是( )
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、驗鈔機(jī)用來辨別真?zhèn),利用了光的反射,故A正確; B、當(dāng)月球轉(zhuǎn)到地球和太陽之間,月球擋住了太陽照向地球的光,我們就看不到太陽,這是日食;當(dāng)?shù)厍虻搅嗽虑蚝吞柕闹虚g,太陽光無法射到月亮上面,在地球上觀測月球便有一塊區(qū)域出現(xiàn)了陰影,這就是月食,都是由于光的直線傳播形成的,故B錯誤; C、小孔成像是利用光的直線傳播原理形成的倒立的實像,故C錯誤. D、影子是由于光在...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型:計算題
甲、乙兩地的距離是1800km,一列火車從甲地早上5:30出發(fā)開往乙地,在當(dāng)日23:30到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的一座橋梁,列車全部通過這座橋梁的時間是25s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度
(2)火車的長度
100km/h 600m 【解析】(1)火車從甲地早上5:30出發(fā)開往乙地,在當(dāng)日23:30到達(dá)乙地,則甲地開往乙地所用時間.火車從甲地開往乙地的平均速度:; (2) ,,∴火車過橋通過的總距離: ,∵,∴火車的長度:. 答:(1)火車從甲地開往乙地的平均速度為100km/h; (2)火車的長度為600m.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型:填空題
用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置,如圖所示是甲、乙兩個網(wǎng)球運動時的頻閃照片.由照片可知,甲______球做勻速直線運動,乙_______球的運動速度較大(兩空均選填“甲”或“乙”).
甲 乙 【解析】頻閃照相兩個球的圖象之間時間間隔相同,根據(jù),甲圖象,兩個小球圖象間的間隔相同,應(yīng)為勻速直線運動;乙圖象,兩個小球圖象間的間隔越來越大,說明該小球速度越來越快;在第一個時間段,乙通過的距離較大,以后相同時間段通過的距離越來越大,所以乙球運動的速度大于甲球. 故答案為:甲;乙.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省泰州市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期物理期末考試 題型:單選題
下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中,正確的是
A. 春天,河里冰雪消融,是升華現(xiàn)象
B. 夏天,冰棍兒周圍冒“白氣”,是汽化現(xiàn)象
C. 秋天,早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象
D. 冬天,車內(nèi)窗玻璃有時會變模糊,是水蒸氣液化的緣故
D 【解析】A、春天河里冰雪消融,冰由固態(tài)變成液體是熔化現(xiàn)象,不是升華現(xiàn)象,故A錯誤; B、夏天,從冰柜取出的冰棍冒“白氣”,是空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的冰棍液化成小水珠形成的,不是汽化現(xiàn)象,是液化現(xiàn)象,故B錯誤. C、秋天,草葉上結(jié)有小露珠,是水蒸氣液化形成的,這不是熔華現(xiàn)象,故C錯誤. D、冬天,溫暖的車內(nèi)窗玻璃會變模糊,是因為車內(nèi)水蒸氣發(fā)生液化形成小水珠的緣故,故D...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:第九章 壓強 第四節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系同步練習(xí) 題型:單選題
以下措施中,跟“液體壓強與流速的關(guān)系”無關(guān)的是( )
A. 輪船在水中并排航行時,為了安全,要保持一定的間距
B. 游泳時,人不能靠近行駛的輪船
C. 小型客車的駕駛員和前排乘客必須使用安全帶
D. 地鐵車站的站臺處設(shè)有安全線
C 【解析】兩艘船并排高速行駛時,兩艘船之間的水流流速大壓強小,容易發(fā)生相撞事故,A不符合題意;行駛的輪船速度很大,空氣移動的速度很大,壓強很小,人受到向船的壓強大于向外的壓強,容易把人推向船,造成事故,所以游泳時,人不能靠近行駛的輪船,B不符合題意;汽車急剎車時,汽車急劇減速,司機(jī)由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài)向前運動,這樣就會撞到前面的方向盤上,對司機(jī)造成傷害.所以駕駛員和前排乘客必須使用...查看答案和解析>>
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