【題目】對(duì)于同種不銹鋼制成的飯鍋、飯盒、小勺,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們做出了如下判斷,其中正確的是
A. 飯鍋的質(zhì)量最大,所以飯鍋的密度最大
B. 小勺的體積最小,所以小勺的密度最大
C. 飯盒的體積比小勺的大,所以飯盒的密度比小勺的小
D. 飯鍋、飯盒、小勺體積不同,但它們的密度相同
【答案】D
【解析】密度是物質(zhì)的一種特性,同種物質(zhì)制成的不同物體,其密度是一定的,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)。由題同種不銹鋼制成的飯鍋、飯盒、小勺,所以它們的密度相同。故ABC錯(cuò)誤,D正確為答案。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·襄陽(yáng)卷】用電水壺?zé)@是通過(guò)________方式改變其內(nèi)能。若水的質(zhì)量為2kg,水的溫度升高了 10℃,水吸收的熱量為_(kāi)____J。水沸騰后會(huì)頂起壺蓋,此過(guò)程能 量轉(zhuǎn)化情況與四沖程的汽油機(jī)的________沖程相似。[C水=4.2×103/(kg℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小杜家有一臺(tái)浮管式水力發(fā)電機(jī),它可以利用流水資源實(shí)現(xiàn)24小時(shí)全天候發(fā)電。圖甲是發(fā)電機(jī)在流水中的工作示意圖,在水深1 m、水面寬1 m、橫截面為矩形的溝渠中發(fā)電機(jī)輸出功率和水流速度的關(guān)系如圖乙所示。求:
(1)當(dāng)水流速度為1.5 m/s時(shí),24 h可以發(fā)電多少千瓦時(shí)?
(2)發(fā)電機(jī)對(duì)家里“220 V 800 W”的電飯鍋供電,實(shí)測(cè)家中電壓約為額定電壓的0.9倍,電飯鍋煮飯時(shí)的實(shí)際功率約為多少瓦?
(3)水力發(fā)電利用了大量流水資源,當(dāng)水流速度為1.5 m/s時(shí),1 h通過(guò)溝渠橫截面的水是多少?lài)崳?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)論是盛夏還是嚴(yán)冬,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)教室的玻璃窗上,常常有小水滴附著在上面。那么,夏天開(kāi)著空調(diào),小水珠附著在玻璃的________;冬天,小水珠附著在玻璃的_________(均填“內(nèi)表面”或“外表面”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛油罐車(chē)裝了50m3的石油,小剛同學(xué)從車(chē)上取出100ml的樣品,測(cè)出其質(zhì)量是80g,試求:
(1)石油的密度;
(2)這輛油罐車(chē)所裝石油的質(zhì)量。
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【題目】在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 在連接電路的過(guò)程中,開(kāi)關(guān)必須是閉合的
B. 閉合開(kāi)關(guān),電路里的燈都亮了,這些燈一定是串聯(lián)的
C. 在串聯(lián)電路中,改變電流表的測(cè)量位置,它的示數(shù)不變
D. 不允許不經(jīng)過(guò)用電器直接將電壓表接在電源的兩極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過(guò)一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線(xiàn)與容器底部相連,此時(shí)水面距容器底30cm.計(jì)算可得出( )
A. 繩子受到的拉力為14 N
B. 容器對(duì)水平地面的壓力是90 N
C. 剪斷繩子,待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200 Pa
D. 剪斷繩子,待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200 Pa
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【題目】在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),小紅設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用的正方體木塊質(zhì)量相同、各面的粗糙程度也相同,長(zhǎng)木板上貼有砂紙,圖甲和圖乙中所用的是相同的砂紙.在圖甲和圖丙中,使木塊在長(zhǎng)木板上的砂紙上運(yùn)動(dòng);圖乙中在木塊上疊放一個(gè)鉤碼,使它們?cè)陂L(zhǎng)木板的砂紙上運(yùn)動(dòng).
(1)同學(xué)們提出了以下幾種猜想,僅用小紅設(shè)計(jì)的三個(gè)實(shí)驗(yàn),可以探究下列哪些猜想(填寫(xiě)選項(xiàng)前的字母)______.
A.與壓力大小有關(guān) B.與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
C.與物體間的接觸面積大小有關(guān) D.與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
(2)實(shí)驗(yàn)中木板應(yīng)______放置,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則可以認(rèn)為測(cè)力計(jì)的示數(shù)____木塊受到的摩擦力大。
(3)圖丙中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為____N.
(4)小紅在探究中發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)大時(shí)。龀隽艘韵路治,其中錯(cuò)誤的是____。
A.木塊對(duì)木板的壓力大小可能是變化的
B.木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的
C.木塊的運(yùn)動(dòng)可能不是勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
(5)在實(shí)驗(yàn)評(píng)估階段,同學(xué)們認(rèn)為小紅的實(shí)驗(yàn)還有可以改進(jìn)之處.請(qǐng)你提出一條改進(jìn)的措施:_____.
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【題目】【2016·湘西州卷】在實(shí)際生活中,我們把容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體,試根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)判斷,下面這些物體中屬于導(dǎo)體的是( )
A.橡膠棒 B.玻璃片 C.塑料塊 D.細(xì)銅絲
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