2.質(zhì)量為50kg的小華騎著電動(dòng)車在平直公路上勻速行駛,在5min內(nèi)行駛了1500m的路程.求:(g取10N/kg)
(1)小華騎車行駛的速度是多少米/秒?
(2)小華受到的重力是多少牛頓?
(3)若電動(dòng)車的質(zhì)量為30kg,小華騎車行駛時(shí)車輪與地面的總接觸面積為40cm2,則小華騎車時(shí)電動(dòng)車對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少帕?

分析 (1)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出行駛速度;
(2)根據(jù)G=mg計(jì)算重力;
(3)電動(dòng)車對(duì)地面的壓力等于人和自電動(dòng)車的總重,F(xiàn)=G=mg求出壓力;根據(jù)p=$\frac{F}{s}$求出壓強(qiáng).

解答 解:(1)小華騎車行駛的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{1500m}{5×60s}$=5m/s;
(2)小華受到的重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N;
(3)人和車的總質(zhì)量:m=m+m=50kg+30kg=80kg,
對(duì)地面的壓力:F=G=mg=80kg×10N/kg=800N;
對(duì)地面的壓強(qiáng):p=$\frac{F}{s}$=$\frac{800N}{40×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=2×105Pa.
答:(1)小華騎車行駛的速度為5m/s;
(2)小華受到的重力是500N;
(3)對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×105Pa.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查的是學(xué)生對(duì)速度、重力、壓力、壓強(qiáng)計(jì)算公式的理解和掌握,基礎(chǔ)性題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在工作時(shí)需要采用循環(huán)流動(dòng)的水進(jìn)行冷卻,這是因?yàn)樗谋葻崛荽,此過(guò)程中是通過(guò)熱傳遞方式使水的內(nèi)能增加.若汽車行駛過(guò)程中消耗汽油2kg,則這些汽油完全燃燒能放出9.2×107J的熱量.(汽油熱值4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.有一支溫度計(jì),標(biāo)有-10℃~110℃均勻刻度,但不準(zhǔn)確,校正時(shí)發(fā)現(xiàn):放插入冰水混合物中時(shí),示數(shù)為6℃;而插入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中時(shí),示數(shù)為86℃,那么用這樣的溫度計(jì)測(cè)得教室的室溫為20℃時(shí),教室的實(shí)際氣溫為17.5℃.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中,在水平面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自同一光滑斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下,小車滑下后,在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖1所示.

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從同一高度由靜止滑下,目的是為了讓小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)(選填“遠(yuǎn)”或“近”),這說(shuō)明小車受到的阻力越。ㄟx填“大”或“小”),小車的速度減小的越慢(選填“快”或“慢”);
(3)根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理:若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受任何阻力作用),那么運(yùn)動(dòng)小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(4)一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機(jī)上,自由落下了一顆炸彈,下列給出了幾種炸彈落地前與飛機(jī)關(guān)系的情形,如圖2所示,請(qǐng)你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:
①不計(jì)空氣對(duì)炸彈的阻力,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為乙圖;
②實(shí)際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機(jī)的位置關(guān)系為甲圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,用滑輪組將重為600N的重物勻速提升,如果拉力為350N,則下列結(jié)論正確的是
( 。
A.如果將物體提升2m,拉力做功1400J
B.物體升高1m,做的有用功為350J
C.物體以0.5m/s的速度勻速上升,拉力的功率為350W
D.此滑輪組的機(jī)械效率約為57%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.利用木塊可以做很多實(shí)驗(yàn):
(1)用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度,如圖甲所示,木塊的長(zhǎng)度為1.55 cm.
(2)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大。脧椈蓽y(cè)力計(jì)拉木塊,使它先后兩次沿水平木板勻速滑動(dòng)相同的距離,圖乙是第一次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.2N;圖丙是兩次拉動(dòng)木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖象.第一次木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f1,第二次木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為f2,則f1和f2的大小關(guān)系是f1=f2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.一枚生態(tài)雞蛋的質(zhì)量約為( 。
A.0.5gB.0.5kgC.5gD.0.05kg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),想起了走過(guò)教學(xué)大樓門(mén)廳內(nèi)的大平面鏡時(shí)的情景:靠近鏡子時(shí),感覺(jué)自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時(shí)感覺(jué)像變小了.自己的感覺(jué)對(duì)嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.小時(shí)所用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡).主要實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
步驟①:如圖甲所示,在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動(dòng)一支沒(méi)有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動(dòng)到某一位置的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測(cè)量并記錄此時(shí)物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系.
步驟②:多次改變蠟燭A到平面鏡的距離,在平面鏡后移動(dòng)蠟燭B,再次找到對(duì)應(yīng)位置.多次試驗(yàn),改變A的位置,重復(fù)①中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離,記錄在如表中.
序號(hào)123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
步驟③:每次確定像的位置時(shí),在鏡前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測(cè)量并記錄每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù).
請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出眼睛E看到A在玻璃板表面成像A′的光路圖.
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟③可知,能驗(yàn)證小明感覺(jué)是錯(cuò)誤的.分析表中數(shù)據(jù),可以得到結(jié)論:像與物到鏡面的距離相等.
(3)若用光屏在玻璃板后面擋住蠟燭B,在蠟燭A一側(cè)觀察,玻璃板后將仍能(選填“仍能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,志剛同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)課上,把一支鉛筆放在一只盛水的燒杯 后,透過(guò)燒杯觀察鉛筆的像。他驚奇地發(fā)現(xiàn),手中鉛筆的筆尖本是朝左的,可他看到的像卻是筆尖朝右,這是因?yàn)槭⑺臒喈?dāng)于一個(gè)凸透鏡,志剛同學(xué)看到的是鉛筆的 ______( 填“實(shí)”或“虛” )像,若將鉛筆繼續(xù)______( 填“靠近”或“遠(yuǎn)離” )燒杯,他所看到的像將會(huì)變成筆尖朝左。

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同步練習(xí)冊(cè)答案