分析 (1)掌握物理天平的使用,當(dāng)重錘線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記時,則表示天平在水平位置平衡.測量前,通過調(diào)節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,測量時通過移動懸掛鉤碼的細(xì)線使杠桿平衡;
(2)托盤天平的指針指到分度盤的中央位置,天平的橫梁平衡;簡易天平的重垂線對準(zhǔn)底座的中間對齊說明天平的橫梁平衡;
(3)圖中支點(diǎn)為O點(diǎn),根據(jù)杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂就可以計(jì)算出待測物體的質(zhì)量.
解答 解:(1)簡易天平的使用步驟:
①B.將天平放在水平臺面上,
②A.將懸掛鉤碼的細(xì)線移到右側(cè)橫梁的零刻線Q處,(相當(dāng)于游碼回零),
③C.調(diào)整橫梁右側(cè)的平衡螺母使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記,(相當(dāng)于移動平衡螺母使指針指到分度盤的中央位置)
④D.將待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中,(相當(dāng)于左盤放物體)
⑤F.移動懸掛鉤碼的細(xì)線使橫梁上懸掛的重垂線對準(zhǔn)底座上的標(biāo)記,(相當(dāng)于增減砝碼或移動游碼使天平重新平衡)
⑥由細(xì)線在橫梁上的位置對應(yīng)的刻度值直接得出物體的質(zhì)量;
所以順序?yàn)锽ACDFE;
(2)調(diào)節(jié)天平至水平位置平衡時,橫梁上懸掛的重垂線將對準(zhǔn)底座上標(biāo)記;把待測物體放在天平左側(cè)的置物盤中時,橫梁上懸掛的重垂線將對準(zhǔn)底座上標(biāo)記的左側(cè);
(3)當(dāng)置物盤中沒有放物體時,鉤碼位于Q處,根據(jù)杠桿平衡條件得:
m盤g•OP=mg•OQ,
某次測量最終達(dá)到平衡時鉤碼位于右側(cè)橫梁上的N處,根據(jù)杠桿平衡條件得:
(m盤g+Mg)•OP=mg•ON,
綜合以上兩式得:
Mg•OP=mg•(ON-OQ),已知OP=l,OQ=d,ON=a,鉤碼質(zhì)量為m,
物體的質(zhì)量M=$\frac{a-d}{L}$m.
故答案為:(1)BACDFE;(2)左;(3)$\frac{a-d}{L}$m.
點(diǎn)評 本題簡易天平和學(xué)生常用的天平使用方法大致相同,學(xué)會變通;對于簡易天平的刻度方法,多次利用杠杠天平條件求出.杠杠平衡條件是本題的核心.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽出來霧散了 | B. | 初夏,青青的小草掛上露珠 | ||
C. | 深秋,紅紅的蘋果蒙上白霜 | D. | 嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B液體的內(nèi)能比A的大 | B. | 溫度升高液體分子運(yùn)動變慢 | ||
C. | B液體的比熱容比A的大 | D. | A液體的比熱容比B的大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 人耳聽不到與原聲相隔大于0.1s的冋聲 | |
B. | 體育教師的聲音的音調(diào)低 | |
C. | 在室外老師的聲音向四周圍傳播開,沒有反射發(fā)生 | |
D. | 在室內(nèi)談話時,回聲與原聲混在一起,使原聲加強(qiáng) |
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