18．為弘揚中華傳統(tǒng)文化，邵陽市舉辦了全市中學生漢字聽寫大賽．下列詞語中涉及的物理現(xiàn)象和對它的解釋相符的是（　�。�
A．清澈見底--光的反射B．坐井觀天--光的折射
C．海市蜃樓--光的直線傳播D．波光粼粼--光的反射

分析 光在自然界中存在三種光現(xiàn)象：
（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，在日常生活中，激光準直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；
（2）當光照射到物體界面上時，有一部分光被反射回來，例如：平面鏡成像、水中倒影等；
（3）當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚比實際位置淺等．

解答 解：A、池底反射的光線穿過水面，折射進入人眼，此時光線在水面處發(fā)生折射，折射角大于入射角，即人眼逆著折射光線的方向看去，看到的是池底經(jīng)水面折射所成的虛像，且虛像在實際池底的上方，所以池水看起來比實際的淺．即清澈見底--光的折射，故A錯誤；
B、坐井觀天指在井中看到的天空只有井口那么大，這是光的直線傳播造成的，故B錯誤；
C、海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時，在密度不均勻的空氣層中，經(jīng)過折射造成的結(jié)果，故C錯誤；
D、陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，光在兩種介質(zhì)表面?zhèn)鞑r會發(fā)生反射，這是光的反射現(xiàn)象，故D正確．
故選D．

點評 本題列舉了四個常見的成語，綜合了光學知識，需要學生在平時學習和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進行思考．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小王同學在科技創(chuàng)新活動中設(shè)計了一個可以測量金屬滑片旋轉(zhuǎn)角度的電路．如圖1所示，把電阻絲EF彎成半圓形（電阻絲的電阻與其長度成正比），O為圓心，OP為一能夠繞圓心O轉(zhuǎn)動的金屬滑片，P與EF接觸良好．如圖2所示，A為電流表（可選擇A1：量程為100mA、內(nèi)阻r1=4Ω或A2：量程為20mA、內(nèi)阻r2=18Ω）；R為滑動變阻器，阻值變化范圍為0～100Ω，保護電阻R0=40Ω，理想電源電壓U=1.5V不變，電流表可看成一個能顯示通過自身電流大小的定值電阻．

選擇合適的電流表，把E、O兩個接線柱分別與M、N相接，為了從電流表上直接讀出OP的旋轉(zhuǎn)角度．請完成以下內(nèi)容：
（1）連接好電路后，將OP轉(zhuǎn)到E端，閉合開關(guān)S，再調(diào)節(jié)滑動變阻器R使電流表示數(shù)為最大刻度值，此時電流表指針所指位置處標注的讀數(shù)是0度．則電流表應選擇A2（選填“A1”或“A2”）
（2）保持滑動變阻器滑片位置不變，把OP轉(zhuǎn)到F端，電流表的示數(shù)為7.5mA，此時電流表指針所指的位置處標注的讀數(shù)是180度，則電流表最大刻度的一半處應標注的讀數(shù)是108度；電流表刻度值為15mA處，應標注的讀數(shù)是36度．
（3）在完成其它標注后，小王同學發(fā)現(xiàn)表盤新的 刻度值不均勻，為幫她解決這個問題，同學們用理想電壓表設(shè)計了如下四個改進的電路，其中可行的兩個是AB．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖為四旋翼無人機，質(zhì)量為1.2千克，下方懸掛著一個質(zhì)量為0.1千克的攝像機．在10秒內(nèi)無人機從地面豎直上升了20米，然后邊攝像邊斜向上飛行了30秒，儀表盤上顯示離地面高度為36米．無人機前10秒對攝像機做功20焦，整個過程在，無人機對攝像機做功的功率為0.9瓦．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．小天用電熱水壺將1千克20℃的水加熱至70℃，在這個過程中，下列分析正確的是（　　）{c水=4.2×103J/（kg•℃）}．
A．水吸收的熱量為2.1×105J
B．電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C．水的溫度升高，它的內(nèi)能減小
D．水的溫度升高，它的比熱容變大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場景，在10s的時間內(nèi)，工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m，已知拉力F為400N，建筑材料的重力G為900N，求這個過程中：
（1）繩子自由端移動的距離；
（2）此滑輪組的機械效率；
（3）拉力F的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．衛(wèi)生間要安裝照明燈和換氣扇，有時需要獨立工作，有時需要同時工作．下列電路圖符合設(shè)計要求的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．邵陽火車站站臺上，標有一條安全線．乘客必須站在安全線之外候車．是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生．這是因為列車進站時車體附近（　　）
A．空氣流速大，壓強小B．空氣流速大，壓強大
C．空氣流速小，壓強大D．空氣流速小，壓強小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖是一初中《科學》課本，下列對此課本的估測值與真實值最接近的是（　�。�
A．長度約為26厘米B．質(zhì)量約為2千克
C．重力約為0.2牛D．平放時對桌面壓強約為2帕

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．某興趣小組計劃探究“鋁棒的發(fā)聲”．同學們使用一根表面光滑的實心鋁棒，一只手捏住鋁棒的中間部位，另一只手的拇指和食指粘少許松香粉，在鋁棒表面由手捏部位向外端摩擦，可以聽見鋁棒發(fā)出聲音，而且發(fā)現(xiàn)在不同情況下鋁棒發(fā)聲的頻率是不同的，為了探究鋁棒發(fā)聲頻率的影響因素，該興趣小組找到不同規(guī)格的鋁棒、虛擬示波器等器材進行探究．實驗前同學們提出了以下猜想：
猜想A：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關(guān)
猜想B：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的長度有關(guān)
猜想C：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和手捏鋁棒的部位有關(guān)
為了驗證猜想A，同學們選擇4根鋁棒，每次均捏住鋁棒的中間部位，由手捏部位向外端摩擦，實驗所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中，在2%的誤差允許范圍內(nèi)（頻率相差在70Hz以內(nèi)）的測量值可以認為是相等的．
 實心鋁棒鋁棒長度L/×10-2m橫截面積S/×10-5m2頻率f/Hz
 1 71 2.9 3500
 2 78 2.9 3146
 3 71 5.2 3530
 4 78 11.7 3134
（1）分析表格中數(shù)據(jù)，可知鋁棒的發(fā)聲頻率與橫截面積是無關(guān)的．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）為了驗證猜想B，同學們選擇橫截面積均為2.9×10-5m2的鋁棒，實驗所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中，同學們從表中前兩列數(shù)據(jù)很難得出頻率f與長度L之間的關(guān)系，他們利用圖象法處理數(shù)據(jù)，畫出了頻率f與長度的倒數(shù)$\frac{1}{L}$的關(guān)系如圖所示，分析可知發(fā)生頻率f與鋁棒的長度L的關(guān)系是反比例．
 實心鋁棒鋁棒長度L/×10-2m 頻率f/Hz鋁棒長度倒數(shù)1/L（m-1）
 1 50 5000 2
 2 71 3500 1.4
 3 78 3146 1.28
 4 91 2700 1.1
 5 105 2375 0.95
（3）同學們又通過實驗探究了鋁棒發(fā)聲的頻率和手捏鋁棒部位的關(guān)系，在實驗過程中，有同學們將發(fā)聲的鋁棒一端插入水中，可以看到水花四濺現(xiàn)象，有同學用手迅速握住正在發(fā)聲的鋁棒，可以聽見聲音很快衰減，原因是振幅減小，響度減小．

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