圖是測(cè)量“2.5V”小電燈正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)裝置.    

(1)在圖的兩個(gè)圓圈中填上實(shí)驗(yàn)所需電流表和電壓表的符號(hào).

(2)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到         阻值處，這樣做的目的是__   _______
(3)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)較大，，此故障的原因可能　　    
(4)排除故障后，電壓表示數(shù)如圖所示為           　V，要使小電燈正常發(fā)光，需將滑動(dòng)變阻器的滑片向　     　 (填“左”或“右”)端滑動(dòng).當(dāng)小電燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)為O．3A，燈的電阻為     （計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
略 最大 保護(hù)電路 燈絲斷了  1 左  8.3Ω
解：（1）電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中，電壓表應(yīng)與被測(cè)電路并聯(lián)，據(jù)此判斷出電壓表與電流表的位置，電路圖如圖所示；

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最大阻值處，這樣做的目的是保護(hù)電路；
故答案為：最大；保護(hù)電路．
（3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)較大，，此故障的原因可能是燈泡斷路；
故答案為：燈泡斷路．
（4）由圖知，電壓表量程是3V，最小分度值是0.1V，電壓表讀數(shù)時(shí)1V；燈泡兩端的電壓小于它的額定電壓，燈泡要想正常發(fā)光，應(yīng)增大燈泡兩端的電壓，可通過減小滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻而實(shí)現(xiàn)，由電路圖知，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向左移動(dòng)；燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為額定電壓，
由歐姆定律得，燈泡電阻R=≈8.3Ω；
故答案為：1；左；8.3Ω．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明使用電流表和電壓表測(cè)量一段定值電阻的阻值，他已連接了部分電路，如圖甲所示，請(qǐng)你接著完成下列步驟。

（1）用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路補(bǔ)畫完整。
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖36乙所示，這時(shí)電路中的電流是      0.24
A，電阻絲的電阻為      10
Ω。
小明通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是             。
減小誤差
（3）小明又將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大，燈泡的亮度變大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值也增大。通過分析可知小燈泡燈絲電阻的特點(diǎn)是                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)在操作時(shí)不小心將電流表與電壓表的位置接反了，則[    ]
A．電流表被燒壞B．電壓表被燒壞
C．電流表示數(shù)為零D．電壓表示數(shù)約為電源電壓

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

要測(cè)量一只額定電壓為2.5V小燈泡的電阻（電阻大約在6～ 10Ω之間），劉星同學(xué)連接了如圖所示的電路.
 
（1）請(qǐng)用筆畫線將圖中的電路連接完整.
（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)     （選填“斷開”或“閉合”），滑片應(yīng)移到      （選
填“A”或“B”）處.
（3）閉合開關(guān)后，劉星發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接
無誤，各元件完好，那么可能的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，為了能使小燈泡發(fā)
光，下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
（4）實(shí)驗(yàn)完成后，劉星將有關(guān)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在表格里：

由此可知，小燈泡在正常發(fā)光時(shí)的電阻是＿＿＿＿＿＿.（保留一位小數(shù)）從表中數(shù)據(jù)可知,
燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而＿＿＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”），電阻變化的本質(zhì)
是燈絲的電阻隨＿＿＿＿＿＿而增大

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用伏安法測(cè)標(biāo)有“2.5V”的字樣小燈泡L的電阻。（8分）
⑴實(shí)驗(yàn)原理是______________________。
⑵在右側(cè)方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
⑶下圖中有小葉尚未完成的實(shí)物圖。請(qǐng)將電壓表接入電路。
⑷在開關(guān)閉合前，圖18中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_______端（填“A”或“B”）。
⑸開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)燈泡L不發(fā)光，電流表指針不偏轉(zhuǎn)，電壓表的示數(shù)如圖19甲所示。若電路只有一處故障，則產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是下列情況中的                  。（選填序號(hào)）
A．滑動(dòng)變阻器斷路B．電流表斷路C．燈泡L斷路D．燈泡L短路
     
排除故障后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的示數(shù)都比較小，燈泡L不發(fā)光。這
應(yīng)該進(jìn)行的操作是             ，使電壓表                  ，燈泡L正常發(fā)光。此時(shí)，電流表
的示數(shù)如圖19乙所示，測(cè)出其正常工作時(shí)的電阻為         W（保留一位小數(shù)）。 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小雄按圖16甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，測(cè)量電阻R的阻值。閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P后，觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖16乙、丙所示，則電壓表的示數(shù)為    V，電阻R的阻值為       Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(8分)實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻．提供的器材有：電源(電壓約5V)、學(xué)生用電壓表(0～6V)、電阻箱R(0～9999Ω  5A)、開關(guān)S1和S2、導(dǎo)線若干．現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．

(1)小虎進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過程如下：
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，連接成如圖乙所示的實(shí)物電路，但存在連接錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×"，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
②電路連接正確后，閉合S1，將S2撥到觸點(diǎn)1時(shí)，電壓表的讀數(shù)為U1，則電源電壓為    ▲ ．
③閉合S1，將S2撥到觸點(diǎn)2，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，則待測(cè)電阻的阻值Rx= ▲ ．
(2)如果實(shí)驗(yàn)器材中沒有提供電壓表，現(xiàn)再提供一只電流表(0～0.6A)，利用上述器材，你認(rèn)為    ▲    (選填“能”或“不能”)較準(zhǔn)確測(cè)出該待測(cè)電阻的阻值，原因是 ▲ ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖甲是小王“改變電路中電流大小”的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（1）請(qǐng)給小王提出兩種能夠改變電路中電流大小的方法：    　　，     　；
（2）閉合開關(guān)后，如果電流表有示數(shù)，但小燈泡卻不發(fā)光。此現(xiàn)象的原因可能是 （寫出一條即可）：　　　　；
（3）小王想通過改進(jìn)此電路來“測(cè)量小燈泡的電阻”。請(qǐng)幫她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，要求：
①說明需要補(bǔ)充的器材：　　　　、　　　；
②在圖乙的虛線框中畫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是滑動(dòng)變阻器連入電路的一種情況，則連入電路的電阻是______（填“cP”或“dP”）部分；若要使電路中的電流增大，則滑動(dòng)片P應(yīng)向______（填“左”或“右”）移動(dòng)。

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