17、傳送帶上有一個物體M,質(zhì)量為2kg,它與傳送帶一起以lm/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖中畫出M受力情況的示意圖.
分析:因為傳送帶勻速運動,所以物體只受重力和支持力;已知物體質(zhì)量,利用G=mg即可求出重力,又根據(jù)二力平衡的條件可知,重力等于支持力.
解答:解:如圖所示

說明:G=mg=2kg×9.8N/kg=19.6N.
點評:考查物體的相對靜止,會準確地對物體進行受力分析.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

作圖題
(1)將圖(1)中的電磁鐵連入你設(shè)計的電路中(在方框內(nèi)完成),要求:A.電路能改變電磁鐵磁性的強弱;B.使小磁針靜止時如圖所示.
(2)傳送帶上有一個物體M,質(zhì)量為2kg,它與傳送帶一起以lm/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖(2)中畫出M受力情況的示意圖.
(3)圖(3)中ABO可看成杠桿,O 為支點,請在圖中畫出該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

作圖:
(1)如圖1所示,在抽水機的手柄上畫出抽水時最省力的動力F1,然后再畫出F1和F2的力臂,并標明l1和l2
(2)請在圖2中畫出木棒受到的重力和木棒對墻壁的壓力的示意圖.
(3)如圖3所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),l1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂l2及力F1
(4)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶,請在圖4中畫出滑輪組繩子的繞法.

(5)傳送帶上有一個物體M,它與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖5中畫出M受力情況的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖,水平傳送帶上有一個物體m與傳送帶一起勻速向前運動.不計空氣阻力,物體m是否受到皮帶對它的摩擦力作用?

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同步練習(xí)冊答案