宏觀的熱現(xiàn)象如果用微觀的分子運(yùn)動理論去分析，常常會得到全新的認(rèn)識．以下說法不正確的是（　　）

A. 水的汽化速度與溫度有關(guān)，溫度越高水分子運(yùn)動越快，“外逃”到空氣中的速度就越快

B. 冰直接變成水蒸氣屬于升華現(xiàn)象，冰塊內(nèi)部的水分子并未停止運(yùn)動，一段時間后，冰中的水分子“悄悄外逃”到空氣中了

C. 氣體能夠被壓縮說明分子間存在間隙

D. 固體或液體物質(zhì)不會自動縮小體積說明組成它們的分子間不存在引力

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018學(xué)年人教版八年級物理上冊： 第一章 機(jī)械運(yùn)動單元檢測題 題型：單選題

要測量如圖所示的一曲線段MN的長度，較合理的方法是   

A. 用刻度尺從M端一點(diǎn)一點(diǎn)地移動到N端，分段求和

B. 用一段彈性棉繩，使之與MN重合，在兩端做好標(biāo)記，拉直后測出兩標(biāo)記間的長度

C. 用一刻度尺從M端直接量到N端，再隨意修正一下

D. 用一段彈性很小的棉繩，使之與MN重合，在兩端做好標(biāo)記，拉直后測出兩標(biāo)記間的長度

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型：單選題

如圖是“探究影響音調(diào)高低因素”的實驗裝置。下列說法不正確的是（　�。�

A. 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率

B. 多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運(yùn)用了控制變量法

C. 鋼尺伸出桌面越長，振動越快

D. 物體振動的快、頻率高，發(fā)出的聲音音調(diào)高

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科目：初中物理 來源：北師版2018屆物理九年級第十章-機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化-單元測試卷 題型：填空題

一輛灑水車勻速行駛在平直的公路上，在灑水過程中，灑水車的動能________，機(jī)械能________．（選填“減小”、“增大”或“不變”）

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科目：初中物理 來源：北師版2018屆物理九年級第十章-機(jī)械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化-單元測試卷 題型：單選題

下表是一些物質(zhì)的比熱容，單位：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是　　

A. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)

B. 100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍

C. 質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊升高的溫度大

D. 寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大

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科目：初中物理 來源：2.3聲的利用 一課三練 題型：綜合題

“冰海沉船”的電影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克號”的大海船，因為跟冰山相撞而沉沒

的悲劇，為了避免悲劇的重演，科學(xué)家利用“超聲波單向傳播性好”的特點(diǎn)制成了聲吶裝置安裝在船上，

利用它能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在．（已知超聲波在海水中的速度為1500m/s．）

(1)控測船上的發(fā)出的超聲波射向海底，冰山再將超聲波反射回來，如果航船的聲吶裝置發(fā)出的信號經(jīng)4秒后收到反射聲波，則冰山到船的距離至少有多遠(yuǎn)？_________

(2)這種裝置可用來探究月球等太空中的奧秘嗎？為什么？_____________

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科目：初中物理 來源：2.3聲的利用 一課三練 題型：單選題

下列對聲的應(yīng)用實例中，主要利用聲波傳遞能量的是

A. 有經(jīng)驗的瓜農(nóng)根據(jù)拍擊西瓜發(fā)出的聲音就能判斷西瓜的生熟

B. 醫(yī)生用聽診器可以了解病人心臟跳動的情況

C. 利用聲納測海深

D. 利用超聲波來清洗精細(xì)的機(jī)械

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科目：初中物理 來源：第二章 聲現(xiàn)象 評價檢測題 題型：實驗題

小偉所在的實踐活動小組設(shè)計了以下實驗對聲音進(jìn)行探究。

實驗一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水,發(fā)現(xiàn)濺起了水花。

實驗二：用細(xì)線把一個小鈴鐺懸掛在軟木塞的下端,并置于燒瓶中,輕輕搖一搖燒瓶,會聽到清晰的“叮當(dāng)”聲,然后取下軟木塞,將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中,待火熄滅后,迅速塞緊軟木塞,再搖瓶子,聽到瓶子中的響聲比原來小得多。

實驗三：把自行車支起來,一只手轉(zhuǎn)動自行車的腳踏板,另一只手拿著硬紙片,讓紙片的一頭伸到自行車后輪的輻條中。(要特別注意安全,不要把手伸到輻條中)先慢慢轉(zhuǎn),這時可以聽到紙片的“軋軋”聲;再加快轉(zhuǎn)速,紙片發(fā)出的聲調(diào)就會變高;當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到一定程度時,紙片就會尖叫起來了。

以上三個實驗中,能表明發(fā)聲體在振動的實驗是____,另外兩個實驗分別表明：

(1)_____________________________________________________________;

(2)_____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊第三章第3節(jié) 汽化和液化 同步測試卷 題型：填空題

氣鍋雞是云南的名菜之一，“舌尖上的中國”曾播放過．其做法是：將盛有小雞塊和佐料的氣鍋（如圖）放在盛有清水的湯鍋之上，再放到火上蒸．為了保持雞肉原汁原味，主要是蒸氣通過氣鍋中間的氣嘴將雞蒸熟．湯汁是蒸氣 ______ （選填“吸熱”或“放熱”）后 ______ （填物態(tài)變化名稱）而形成的．

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同步練習(xí)冊答案