【題目】單位及單位換算：海洋中一頭藍(lán)鯨的質(zhì)量約為120t=________________kg；某位九年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104_________________；我們教室中地板所用的大理石密度約為2.7 _____________；空氣的密度約為1.29______________。

【答案】 1.2×103 g kg/m3 g/cm3

【解析】120t=1.2×103kg；

九年級(jí)男同學(xué)的質(zhì)量約為6×104g；

教室中地板所用的大理石密度約為2.7kg/m3；

空氣的密度約為1.29 g/cm3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】微觀世界分子動(dòng)理論的初步知識(shí)告訴我們：物質(zhì)是由大量分子、原子構(gòu)成的；這些分子在_________________________；分子間存在相互作用的引力和斥力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把物體從焦點(diǎn)沿主光軸移向2倍焦距以外的過(guò)程中，像及像距的變化情況是

A. 像逐漸變小，像距逐漸變小 B. 像逐漸變小，像距逐漸變大

C. 像逐漸變大，像距逐漸變大 D. 像逐漸變大，像距逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是卡車沿直線平穩(wěn)行駛和電車、機(jī)車啟動(dòng)過(guò)程中各個(gè)不同時(shí)刻的速度(從啟動(dòng)一段時(shí)間后開始計(jì)時(shí))，請(qǐng)你比較和分析表中數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：

(1)卡車做________________運(yùn)動(dòng)。

(2)電車的速度與時(shí)間的關(guān)系(定性)是________________________________。

(3)電車的速度v與時(shí)間t的定量關(guān)系是v＝________________________________。

(4)通過(guò)分析電車和機(jī)車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)它們_________________是相同的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用一動(dòng)滑輪將一袋重物勻速提升2m，以下分析正確的是（ ）

A．手拉繩子的力和繩子拉手的力是一對(duì)平衡力

B．手拉繩子的力和重物受到的重力相等

C．繩子的自由端移動(dòng)了4m

D．小明使用這個(gè)機(jī)械可以省功

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于核能，以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 核電站是利用可控核裂變工作的 B. 原子彈是利用輕核聚變制成的

C. 核能是可再生能源 D. 核能對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量少量化學(xué)藥品的質(zhì)量，小明設(shè)計(jì)了兩套實(shí)驗(yàn)方案。方案一是：先調(diào)節(jié)好天平，然后在天平的左右托盤上各放一張相同的紙，將藥品放在左盤的紙上，再在右盤增減砝碼，進(jìn)行測(cè)量；方案二是：先在左右托盤上各放一張大小差不多的紙，然后再調(diào)節(jié)好天平，進(jìn)行測(cè)量。你認(rèn)為最好的方案是_____________，理由是_________________.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩小車同時(shí)同地沿同一直線勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的st圖象分別如圖所示，根據(jù)圖象分析可知( )

A. v甲＝0.6 m/s，v乙＝0.4 m/s B. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車一定相距6.0 m

C. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車一定相距4.8 m D. 經(jīng)過(guò)6 s兩小車可能相距2.4 m

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．太空中宇航員能對(duì)話，說(shuō)明聲音可在真空中傳播

B．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改變響度

C．道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲

D．B超檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

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同步練習(xí)冊(cè)答案