【題目】如圖所示，是有關(guān)家庭用電中的幾個實例，其中，對圖中實例的描述錯誤的是（ ）

A.甲圖中測電筆的使用方法是錯誤的
B.乙圖中電路的接法是正確的
C.丙圖中有關(guān)家庭用電中電路的連接是錯誤的
D.丁圖中用濕手接觸臺燈的做法是正確的

【答案】B,C,D
【解析】A、使用測電筆時，不允許接觸筆尖金屬部分，A不符合題意；
B、三線的連接正確，但是開關(guān)應(yīng)該控制火線，熔斷器接在火線上，故乙圖的接法是錯誤的，B符合題意；
C、電燈和插座的連接是正確的，C符合題意；
D、丁圖用濕手接觸臺燈的做法是錯誤的，D符合題意
故答案為：BCD.

（1）使用測電筆時，手要接觸筆尾的金屬體，不能碰筆尖；
（2）為了安全，保險絲應(yīng)該接在火線上，這樣保險絲熔斷后可將火線切斷；
（3）在連接燈泡時，開關(guān)應(yīng)該接在火線和用電器之間；
（4）一般的水是導(dǎo)體，所以濕手接觸臺燈的做法是很危險的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開水，用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃，燃燒了10kg的無煙煤．水的比熱容是4.2×107J/（kg℃），無煙煤的熱值是3×107J/kg．求：
（1）鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少？
（2）無煙煤完全燃燒放出的熱量是多少？
（3）此鍋爐的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是人教版教材中的一幅插圖，請根據(jù)圖中的情景，提出一個可探究的科學(xué)問題： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電吹風(fēng)機是現(xiàn)代家庭的常用電器．如圖所示是電吹風(fēng)機的電路原理圖，R是電熱絲，M是帶動風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的電動機，三角牌電吹風(fēng)機的主要技術(shù)參數(shù)如下表所示．求：

三角牌電吹風(fēng)

ZJQF003

額定電壓

220V

頻率

50Hz

吹熱風(fēng)時功率

880W

吹冷風(fēng)時功率

110W


（1）只閉合S1時，通過電路中的電流；
（2）若電吹風(fēng)機正常工作且吹熱風(fēng)時，工作0.5小時消耗的電能；
（3）電熱絲R的阻值（結(jié)果保留整數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是家庭電子式電能表的表盤，其示數(shù)是kWh．表盤上標(biāo)有“3200imp/（kWh）”字樣，表示每消耗1kWh的電能，指示燈閃爍3200次．若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作，該電能表的指示燈在4min內(nèi)閃爍320次，則該熱水器的實際功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I﹣U關(guān)系圖象如圖乙所示．電源電壓為V，滑動變阻器的最大阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“滑輪組機械效率”時，小強利用兩組滑輪組進(jìn)行了4次測量，用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù)，用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù)，如下表：

實驗次數(shù)

物重G物/N

動滑輪重G動/N

鉤碼上升的高度h/m

動力F/N

動力作用點移動的距離s/m

滑輪組的機械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0


（1）根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù)，畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法．

（2）在實驗中，測量繩端拉力F時，應(yīng)盡量勻速向上拉動彈簧測力計，讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N，第3次實驗時滑輪組的機械效率為 ．
（3）由表中第組數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān)．
（4）由表中第3、4組數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與摩擦和有關(guān)，請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)為探究“并聯(lián)電路中的電流關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的電路．
（1）小強同學(xué)的電路有一處錯誤，請你指出這處錯誤（請在圖1上錯誤處打“×”）．

（2）連接電路時，開關(guān)必須要 ， 電流表讀數(shù)前，明確電流表的和 ．
（3）在改正錯誤后，把電流表分別放在a、b、c三處測電流，其讀數(shù)分別如圖2中甲、乙、丙所示，請你幫小強并將數(shù)據(jù)填入表格中．

電流表的位置

a

b

c

電流I/A


（4）分別用Ia、Ib、Ic表示a、b、c處的電流值，分析實驗數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】釋放化學(xué)能的過程不斷地發(fā)生在人體內(nèi)，食物也是一種“燃料”．營養(yǎng)成分在人體細(xì)胞里與氧結(jié)合，提供細(xì)胞組織所需的能量．人體攝入的能量（營養(yǎng)師常稱之為熱量）過多或過少，都有損于健康．
（1）某種巧克力的營養(yǎng)成分表上標(biāo)有“每100g 能量2361kJ”，該標(biāo)識的含義與以下物理量 （填入字母代號）的含義類似．
A.熱量
B.內(nèi)能
C.熱值
D.比熱容
（2）小華同學(xué)質(zhì)量為50kg，正常情況下步行上一層樓需要12s，他克服重力做多少功？他克服重力做功的功率是多少？（每層樓高3m，g取10N/kg）
（3）人體攝入過多的能量往往希望通過運動消耗掉．小華同學(xué)吃了一塊凈含量50g的上述巧克力，如果他從巧克力獲得的能量全部用于克服重力做功，則他要爬多少層樓？（每層樓高3m）

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