9.實(shí)驗(yàn)室中所使用的電流表是由小量程電流表改裝而成.在圖甲中是滿偏電流(即小量程電流表允許通過(guò)   的最大電流)為Ig=3mA的電流表,其電阻Rg=10Ω,現(xiàn)借助一個(gè)定值電阻R0與其并聯(lián)把它改裝為一個(gè)量程為3A的電流表( 即干路中的電流為3A ),如圖乙所示.下列判斷中正確的是( 。
A.達(dá)到滿偏時(shí)小量程電流表兩端電壓0.03 V,R0約100000Ω
B.達(dá)到滿偏時(shí)小量程電流表兩端電壓0.03 V,R0約0.01Ω
C.達(dá)到滿偏時(shí)小量程電流表兩端電壓30V,R0約100000Ω
D.達(dá)到滿偏時(shí)小量程電流表兩端電壓30V,R0約0.01Ω

分析 先根據(jù)歐姆定律計(jì)算小量程電流表滿偏時(shí)兩端的電壓;根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)R0的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律得出等式即可求出R0的阻值.

解答 解:
由圖乙知,改裝后Rg與R0并聯(lián),
當(dāng)通過(guò)小量程電流表的電流為滿偏電流時(shí),
由I=$\frac{U}{R}$可得,小量程電流表兩端的電壓:
Ug=IgRg=3×10-3A×10Ω=0.03V;
并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以通過(guò)R0的電流:
I0=I-Ig=3A-3×10-3A=2.997A,
并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以電阻R0的阻值:
R0=$\frac{{U}_{0}}{{I}_{0}}$=$\frac{{U}_{g}}{{I}_{0}}$=$\frac{0.03V}{2.997A}$≈0.01Ω.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,計(jì)算過(guò)程要注意單位的換算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.因?yàn)殍F的密度比鋁的密度大,所以鐵塊的質(zhì)量一定大于鋁塊的質(zhì)量
B.瀑布的水總是會(huì)從高處下落到低處,這主要是由于水的慣性造成的
C.物體受平衡力作用時(shí),將保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D.液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小,只與液體的密度和液體的深度有關(guān)

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20.用同種金屬制成的體積相等的甲、乙兩種金屬球,其中有一種是實(shí)心的,有一種是空心的.在調(diào)節(jié)好的天平左盤放3個(gè)甲球,在天平的右盤放5個(gè)乙球,天平恰好平衡,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.空心的金屬球中空心部分體積與整個(gè)球的體積之比為2:3
B.甲、乙兩種金屬球的質(zhì)量之比為5:3
C.甲金屬球是空心的
D.空心的金屬球中空心部分體積與整個(gè)球的體積之比為2:5

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是(  )
A.雨后出現(xiàn)的彩虹是光的色散現(xiàn)象
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C.患近視眼的同學(xué)應(yīng)配戴凹透鏡矯正視力
D.照鏡子時(shí),人離平面鏡越近所成的像越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.小明用如圖所示的滑輪組將一塊重為500N的石頭提到自家的平房上,平房距地面4m,他所用的拉力為300N,把石頭拉上去用了6s,若不考慮繩重及摩擦,求:
(1)該滑輪組的機(jī)械效率;
(2)動(dòng)滑輪重;
(3)小明拉力做功的功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列材料屬于導(dǎo)體材料的是(  )
A.石墨B.玻璃C.橡膠D.干木頭

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1.如圖所示,物體的長(zhǎng)度為2.05cm,秒表計(jì)數(shù)為3min12.4s.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)時(shí),小明猜想:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面受到的壓力有關(guān).為了驗(yàn)證猜想,小明利用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)探究課桌面與課本間的摩擦力的大小與壓力的關(guān)系.
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著一本物理課本在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),則滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)(選填“大于”“等于”“小于”).
(2)在原來(lái)的課本上又放上一本同樣的課本,以改變課本與桌面間的壓力,而接觸面的情況不變,在物理學(xué)中,這種方法叫控制變量法.
(3)通過(guò)多次實(shí)驗(yàn),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,分析表格數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
課本冊(cè)數(shù)/本1234
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2468

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.密度為0.6×103kg/m3、邊長(zhǎng)為10cm的立方體木塊,靜止在水面上,求:
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(2)木塊所受的重力;
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(4)在木塊上表面至少要加多大的力才能使木塊全部浸入水中.

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同步練習(xí)冊(cè)答案