踢毽子起源于漢代，高承《事物紀原》記：“今時小兒以鉛錫為錢，裝以雞羽，呼為毽子，三四成群走踢…”。在如圖所示的游戲中，毽子被踢出主要表明________可以改變物體的運動狀態(tài)。被踢出后，毽子在上升過程中，其動能________，重力勢能________（選填“增大”、“不變”或“減小”），在________的作用下，毽子最終會落向地面。


力；減小；增大；重力

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：


把一個規(guī)格為“6V 3W”的小燈泡與一定值電阻R串聯(lián)，如圖甲所示，電源電壓為9V不變，此時小燈泡恰好正常發(fā)光，不考慮小燈泡電阻受溫度的影響．求

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；
（2）定值電阻R的阻值；
（3）若將它們并聯(lián)在另一電壓為U′的電源兩端，如圖乙所示，此時小燈泡的實際功率恰好是其額定功率的，則通電5min，定值電阻R產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，滑板運動員沿水平地面向前勻速滑行，在橫桿前相對滑板豎直向上起跳，人與滑板分離，分別從桿的上、下通過，忽略人和滑板在運動中受到的阻力．則下列說法錯誤的是（ ）

A．起跳上升過程中，重力勢能轉化為動能

B．勻速滑行時，滑板所受重力小于地面對滑板的支持力

C．由于慣性，人越過桿后仍將落在滑板上

D．以滑板為參照物，運動員在水平方向的速度始終是0

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科目：初中物理 來源： 題型：


2012年11月25日，“殲·15”艦載機返回“遼寧號”航母上時，雖已關閉發(fā)動機，但由于               仍向前滑行。艦載機被航母上的彈性繩鉤住，速度迅速減小，說明力可以改變物體的           ，該過程中艦載機的動能轉化為內(nèi)能和彈性繩子的         能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是豎直向上拋出的小球上升過程中每隔相等的時間曝光一次所得的照片。從圖中可以判斷：小球在a、b位置間的平均速度________（選填“大于”、“小于”或“等于”）在c、d位置間的平均速度；在上升過程中，小球的重力勢能________（選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“不變”）。

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如圖所示，某興趣小組同學用彈弓進行彈“子彈”比賽．他們發(fā)現(xiàn)彈出的子彈飛行情況各不相同，因此展開了討論．

（1）拉開的彈弓具有 能，彈弓上的橡皮筋形變 具有的能量越多 ；
（2）他們在研究影響彈出子彈飛行距離的因素時，提出以下猜想：
猜想1：與子彈的質量有關
猜想2：與子彈的形狀有關
猜想3：與彈弓上的橡皮筋的彈性形變程度有關
①根據(jù)所學知識，可以斷定猜想3是正確的，判斷的依據(jù)是 ．
②請設計一個簡單實驗，驗證猜想2是否正確，簡述你的實驗方案．
簡要做法： ；
如何判斷： ．

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對于下面四幅圖的理解，正確的是（　�。�

A．圖甲中改變木板傾角α時，懸掛小球的細線總是豎直的，說明重力方向是一定的

B．圖乙中蹦床運動員在上升過程中，重力勢能轉化為動能

C．圖丙中房屋建在承受面積更大的地基上，是為了減小對地面的壓力

D．圖丁中用鼻子嗅氣味來鑒別醋和醬油，是因為醋分子是運動的，而醬油分子不運動

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是某建筑工地用起重機吊貨物的情景．貨物在鋼繩的拉力作用下先沿豎直方向勻速上升，在水平移動到卸貨地點．若不計摩擦和空氣阻力，則貨物在勻速上升過程中（　�。�

A．重力勢能增加，動能減少

B．重力勢能增加，機械能增加

C．動能不變，機械能增加

D．動能減少，機械能減少

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科目：初中物理 來源： 題型：


一小組同學使用了如圖所示裝置測滑動摩擦力；將A、B疊放、分別用彈簧測力計去拉，當甲中A被拉動時，彈簧測力計a示數(shù)為60N，b示數(shù)為110N，則A、B間的滑動摩擦力為     N；彈簧測力計a、b示數(shù)不相等的原因為     或     ．

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同步練習冊答案