【題目】小洋媽媽在國外旅游時買了一臺家用智能電熱馬桶蓋(如圖甲),小洋從此立志學好物理,長大后創(chuàng)新設計推進“中國造”。圖乙是小洋設計的便座加熱電路,R1和R2是兩個定值電阻(表示兩個電熱絲),單刀雙擲開關S2可接a或b,該電路通過開關S1和S2的不同接法組合,實現“高溫擋、中溫擋、低溫擋”三種加熱功能,已知智能電熱馬桶蓋低溫擋功率為P1=22W,中溫擋功率為P2=44W求:
(1)求R1和R2的阻值;
(2)高溫擋功率P3;
【答案】(1)1100Ω(2)88W
【解析】
解:
由電路圖可知,開關S1斷開、S2接a時,R1、R2串聯,電路的總電阻最大,由可知,電源的電壓一定時,電路的總功率最小,此時為低溫檔;
開關S1閉合、S2接b時,R1、R2并聯,電路的總電阻最小,由可知,電源的電壓一定時,電路的總功率最大,此時為高溫檔;當S2接a端時,且閉合S1,只有R1接入電路,此時為中溫檔,
(1)已知低溫擋功率為P1=22W,則,
所以 ……①
中溫擋功率為P2=44W,則,
所以……②
由①②得:R2=1100Ω;
(2)高溫檔時,R1、R2并聯,
則高溫擋功率:。
答:(1)R1、R2的阻值都為1100Ω;
(2)高溫擋功率P3為88W。
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【題目】地熱資源是目前全球倡導的綠色安全資源,它不受晝夜和季節(jié)變化的限制,不僅用于供熱,還可以用于旅游、溫泉保健、養(yǎng)殖熱帶魚等。
(1)李強同學家每天用的熱水若全部按50℃的熱水計算,則需要50kg.將50kg的水從10℃加熱到50℃需要吸收多少熱量?已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)。
(2)若李強家用額定功率為1 500 W的電熱水器燒水,在正常工作狀態(tài)下燒熱這些水需要多長時間?
(3)若用效率為50%的煤氣爐燒水,燒熱(1)問中的這些水需要多少m3煤氣?(煤氣的熱值是3.9×107J/m3)
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【題目】小華總結所做過的力學探究實驗,發(fā)現:
(1)甲實驗:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止。由實驗可知:平面越光滑,小車所受的阻力越_____,速度減小的越慢,小車運動的距離越_____。
(2)乙實驗:用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做_____運動,根據_____原理可知彈簧測力計的示數即為摩擦力的大小。
(3)丙實驗:讓質量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動能與_____的關系,鋼球動能的大小是通過_____來判斷的。
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【題目】圖甲是家庭常用的電熱壺及其銘牌。
(1)電熱壺外部能看到漂浮著紅色浮球的透明水位計,頂部開有通氣孔的水位計底部與電熱壺內底相通,形成_____,紅色浮球指示壺內水量,其受到的浮力_____(填“大于”、“等于”或“小于”)自身重力。圖乙顯示電熱壺燒水的最大水量為1.7L,現裝水量為_____L.圖丙顯示電熱壺燒水的最小水量,當電熱壺裝有最小水量時,壺內的水_____(填“會”或“不會”)浸沒電熱圈。
(2)圖丁是電熱壺通電用的三腳插頭和三孔插座,則A孔接_____,B孔接_____。
(3)電熱壺正常工作時的電流為多少安_____?電阻為多少歐________?
(4)若電熱壺現裝水的初溫為20℃,電熱壺燒水效率為90%,通電正常工作4.2min,問:
①電熱壺內水的質量是多少千克_______?
②水能不能被燒開__________?[1L=10﹣3m3,c水=4.2×103J/(kg℃),大氣壓為1標準大氣壓]
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【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中,實驗裝置如圖所示,選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布。
(1)實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做_____運動。根據_____條件可知,木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數。
(2)由_____圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關系。
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【題目】如圖水平桌面上放一杯冰水,冰塊漂在水面上,愛米利用細管用力吸冰水的過程中
A. 大氣壓沒有起作用
B. 冰塊相對容器是靜止的
C. 容器底部受到水的壓強減小
D. 冰塊的內能和重力勢能都不變
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【題目】小玉同學想探究“電流與電阻的關系”,實驗室提供的器材有:電源(電壓恒為6V),滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻的阻值為10Ω、15Ω、20Ω、30Ω、40Ω和50Ω。
小玉根據圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中有一根導線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線。
(________)
(2)電路連接正確后,先用10Ω的定值電阻進行實驗,閉合開關后,發(fā)現電流表無示數,電壓表有示數,則該電路故障可能是_____排除故障后,移動滑動變阻器的滑片P,此時電流表的示數如圖丙所示,斷開開關,不更換或移動其他元件,僅將10Ω的定值電阻直接換成15Ω的定值電阻進行實驗,然后再閉合開關。此時應將滑片P向_____(選填“左”或“右”)移動。
(3)小玉還想多測幾組數據,但她不能選用的定值電阻的阻值為_____。
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【題目】為了探究某合金塊浸沒在水中所受浮力和它排開水的重力之間的關系,并借用水的密度ρ水求出該合金塊的密度ρx,某同學進行了如圖甲、乙、丙、丁四次測量(彈簧測力計讀數分別為F1、F2、F3、F4)。
(1)你覺得合理的實驗順序是_____;
(2)實驗表明,(合金塊所受浮力)_____=_____(合金塊排開水的重力)(用F1、F2、F3、F4表示);
(3)則ρx=_____(用ρ水、F2、F3、F4表示)。
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【題目】同學利用如圖所示的裝置驗證阿基米德原理。A、B為兩個規(guī)格相同的彈簧秤,B彈簧所掛的塑料袋質量忽略不計,用升降臺調節(jié)溢水杯的高度,來控制物體排開水的體積。
(1)實驗中,同學們逐漸調高升降臺,使重物浸入水中的體積越來越大,觀察到彈簧秤A的示數逐漸減小,待重物完全浸沒后,逐漸調高平臺,彈簧秤A的示數不變。實驗表明:浸在液體中的物體受到的浮力大小與_____有關,當完全浸沒后,與_____無關。
(2)當重物逐漸浸入的過程中,溢出的水逐漸流入塑料袋中。觀察到彈簧秤A的示數的減小的值_____彈簧秤B的示數增大的值,得出結論:浸在液體中物體受到的浮力的大小等于排開液體所受到的重力。
(3)當物體有一半浸沒時,彈簧測力計A的示數為彈簧測力計B的示數的7倍,則該物體的密度為_____kg/m3。
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