如圖1所示，金屬棒ab向右運動時，靈敏電流計的指針會向右擺動，這種現(xiàn)象叫
感應電流
感應電流
，如圖2所示四種方式，不能產(chǎn)生電流的是
④．
④．

分析：（1）產(chǎn)生感應電流的條件：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動．
（2）感應電流的方向與磁場方向和導體的運動方向有關．
解答：解：（1）金屬棒ab向右運動時，在磁場中做切割磁感線運動，靈敏電流計的指針會向右擺動擺動說明電路中有電流產(chǎn)生，這種現(xiàn)象就叫電磁感應；
（2）產(chǎn)生感應電流的條件：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動．對比可知，圖④沒有做切割磁感線運動，故④不能產(chǎn)生感應電流．
故答案為：電磁感應；④．
點評：掌握電磁感應現(xiàn)象，電磁感應現(xiàn)象就是發(fā)電機的原理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）一般物體受熱時，在各個方向上的長度都會膨脹；在冷卻時，都會縮�。矬w在某一方向上的長度膨脹稱為線膨脹．小虎同學設計了如圖1所示的裝置研究物體長度隨溫度變化（即線膨脹）的情況．裝置中AB是粗細均勻的銅棒，COD是可繞O點轉動的指針．實驗時，A端固定不動，指針C端緊靠在銅棒B端，當用酒精燈給AB加熱時，小虎可以通過觀察
指針示數(shù)變化（或指針偏轉角度）
指針示數(shù)變化（或指針偏轉角度）
分析金屬棒受熱時長度的變化．裝置中指針設計成CO段比OD段短，這對實驗現(xiàn)象起到了
放大
放大
作用．

下表是小虎所在的科技小組同學們探究影響物體線膨脹因素的實驗記錄，請你根據(jù)實驗記錄回答問題．
實驗序號 材料 升高的溫度（℃） 厘米（米） 伸長量（毫米）
1 黃銅 10 1.00000 0.19
2 黃銅 10 2.00000 0.38
3 康銅 10 1.00000 1.15
4 康銅 30 1.00000 0.45
5 鋁 10 2.00000 0.46
6 鋁 30 1.00000 0.69
①從1、3（2、5或4、6）兩組實驗記錄可以看出物體的伸長量與
材料
材料
有關．
②如圖2所示的電熱設備中有一個由黃銅片和康銅片鉚合在一起的雙金屬片溫控開關，溫度升高時，雙金屬片向上彎曲，使電路斷開，請你參考上面的實驗記錄確定金屬片與固定觸點接觸的一邊所用材料是
黃銅
黃銅
．
（2）物體在溫度升高時體積增大的現(xiàn)象叫做物體的熱膨脹．
①不同物質的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù)β來表示．單位體積的某種物質，溫度升高1℃時體積的變化叫做這種物質的體膨系數(shù)．請你根據(jù)體膨系數(shù)的定義寫出β的數(shù)學表達式，并說明其中各個字母分別表示什么量．
②在你學過的物理量中，跟體膨系數(shù)的定義方法類似的物理量還有一些，請你舉出一例并寫出其定義式．
③若固體中有一個孔，孔增大的體積就和同等大小的實心固體增大的體積相同．因此，一個玻璃燒瓶熱膨脹時增加的容積，與一個同樣大小的實心玻璃體增加的體積相同．若一個容積為V0的玻璃燒瓶，剛好裝滿溫度為t0的水銀．求當該系統(tǒng)的溫度升高到t時，從瓶中溢出的水銀體積V溢出是多少？（已知β玻璃＜β水銀）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）小芳在做探究感應電流方向與哪些因素有關時，猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn)生的感應電流的方向可能與磁場的方向有關，也可能與金屬棒的運動方向有關．
她設計了如下實驗，裝置如圖1所示．
①金屬棒向右運動，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對調，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動，看到電流表指針仍向左偏．根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關的結論．
你認為小芳的結論正確嗎？若認為正確請說明理由．若有錯，分析小芳得出錯誤結論的原因．
小芳的結論是錯誤的，在第二步時把磁鐵的南北極上下對調，同時又讓金屬棒的運動方向相反，這時兩個因素都同時在變．所以得出錯誤的結論
小芳的結論是錯誤的，在第二步時把磁鐵的南北極上下對調，同時又讓金屬棒的運動方向相反，這時兩個因素都同時在變．所以得出錯誤的結論
．
（2）利用如圖2所示的電路圖可以測量未知電阻Rx的阻值，R0是已知阻值的電阻，電源電壓未知．請回答下列問題：
A．請根據(jù)電路圖把如圖3所示的實物電路元件連接好．
B．把下面的實驗步驟補充完整．
①斷開開關S，
用電壓表測出Rx兩端電壓Ux
用電壓表測出Rx兩端電壓Ux
；
②
閉合開關S，測量電源電壓，記為U
閉合開關S，測量電源電壓，記為U
；
③則電阻Rx的表達式為Rx=
Ux
U-Ux
R0
Ux
U-Ux
R0
． （用實驗中測量的量及R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）小芳在做探究感應電流方向與哪些因素有關時，猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn)生的感應電流的方向可能與磁場的方向有關，也可能與金屬棒的運動方向有關．
她設計了如下實驗，裝置如圖1所示．
①金屬棒向右運動，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對調，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動，看到電流表指針仍向左偏．根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關的結論．
你認為小芳的結論正確嗎？若認為正確請說明理由．若有錯，分析小芳得出錯誤結論的原因．______．
（2）利用如圖2所示的電路圖可以測量未知電阻Rx的阻值，R0是已知阻值的電阻，電源電壓未知．請回答下列問題：
A．請根據(jù)電路圖把如圖3所示的實物電路元件連接好．
B．把下面的實驗步驟補充完整．
①斷開開關S，______；
②______；
③則電阻Rx的表達式為Rx=______． （用實驗中測量的量及R0表示）

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科目：初中物理 來源：2005-2006學年廣東省廣州市天河區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小芳在做探究感應電流方向與哪些因素有關時，猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn)生的感應電流的方向可能與磁場的方向有關，也可能與金屬棒的運動方向有關．
她設計了如下實驗，裝置如圖1所示．
①金屬棒向右運動，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對調，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動，看到電流表指針仍向左偏．根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關的結論．
你認為小芳的結論正確嗎？若認為正確請說明理由．若有錯，分析小芳得出錯誤結論的原因．______．
（2）利用如圖2所示的電路圖可以測量未知電阻Rx的阻值，R是已知阻值的電阻，電源電壓未知．請回答下列問題：
A．請根據(jù)電路圖把如圖3所示的實物電路元件連接好．
B．把下面的實驗步驟補充完整．
①斷開開關S，______；
②______；
③則電阻Rx的表達式為Rx=______． （用實驗中測量的量及R表示）

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科目：初中物理 來源：2006-2007學年廣東省廣州市天河區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）小芳在做探究感應電流方向與哪些因素有關時，猜想金屬棒在磁場中運動產(chǎn)生的感應電流的方向可能與磁場的方向有關，也可能與金屬棒的運動方向有關．
她設計了如下實驗，裝置如圖1所示．
①金屬棒向右運動，看到電流表指針向左偏．
②把磁鐵南、北極上下對調，金屬棒變?yōu)橄蜃筮\動，看到電流表指針仍向左偏．根據(jù)以上現(xiàn)象，小芳得出感應電流的方向與磁場的方向、棒的運動方向無關的結論．
你認為小芳的結論正確嗎？若認為正確請說明理由．若有錯，分析小芳得出錯誤結論的原因．______．
（2）利用如圖2所示的電路圖可以測量未知電阻Rx的阻值，R是已知阻值的電阻，電源電壓未知．請回答下列問題：
A．請根據(jù)電路圖把如圖3所示的實物電路元件連接好．
B．把下面的實驗步驟補充完整．
①斷開開關S，______；
②______；
③則電阻Rx的表達式為Rx=______． （用實驗中測量的量及R表示）

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