（2012?柳州）一個正常發(fā)育的中學(xué)生的質(zhì)量大約是（　　）
分析：估測是日常生活中我們必備的本領(lǐng)，在我們的物理學(xué)習(xí)中，估測也是必不可少的．因為很多時候我們并不一定要知道某個涉及數(shù)據(jù)問題的具體答案，而只要知道某個數(shù)據(jù)的大致范圍就可以解決問題了．
解答：解：一個中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右；故B符合實際情況；ACD錯誤；
故選B．
點評：此題考查對生活中常見質(zhì)量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州）一束光線在平面鏡上（如圖所示），下圖中正確表示光的反射的是（　�。�

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（2012?柳州）衣柜里防蟲用的樟腦片，過一段時間就會變小，最后不見了．這種物態(tài)變化是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州）小明在做“測量小燈泡的電功率”實驗時，他按如圖所示的電路圖選用器材并進行實驗，其中電源電壓為3V，小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣（電阻約8Ω），電流表有3A和0.6A兩個量程．
（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該是
斷開
斷開
；選擇電流表
0～0.6
0～0.6
A量程比較合理．
（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片至某一位置時，電壓表示數(shù)為2V，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向
a
a
端移動（選填“a”或“b”），使電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V．
（3）如表是小明測得的實驗數(shù)據(jù)．小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
W．從表中數(shù)據(jù)還可知道：小燈泡兩端電壓增大時，燈絲的電阻
增大
增大
．
電壓U/N 1 2 2.5 2.8
電流I/A 0.16 0.26 0.3 0.32

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州）（1）為使背書包的人感到舒服些，要減小壓強，書包背帶用寬的還是窄的好？所采用的減小壓強的方法是什么？
答：用
寬
寬
的好，所采用減小壓強的方法是
增大受力面積
增大受力面積
．
（2）如圖是一副觸電急救常識宣傳畫．請你給它配上簡要的文字說明．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?柳州二模）小明從冰箱里拿出一根冰棒時發(fā)現(xiàn)冰棒的紙包裝外有白色的霜，而且冰棒周圍冒“白汽”．則霜的形成屬于
凝華
凝華
（填物態(tài)變化的名稱），“白汽”的形成屬于
液化
液化
（填物態(tài)變化的名稱）

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