【題目】自行車下坡時(shí),不瞪腳踏板速度也會(huì)越來越大,在此過程中,自行車的動(dòng)能逐漸__________,自行車的重力勢(shì)能逐漸____________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

【答案】 增大 減小

【解析】動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢(shì)能越大。所以自行車在下坡過程中,質(zhì)量不變、速度變大,其動(dòng)能變大;質(zhì)量不變、高度減小,其重力勢(shì)能減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·南京市】如圖所示是某大廈安裝的觀光電梯.

(1)為便于觀光,電梯的外壁采用玻璃材料,主要是因?yàn)椴Aв休^好的 性.

(2)小明站在上升的電梯里,以電梯為參照物,他看到電梯外樓房墻面 上的廣告牌是 的.

(3)電梯勻速上升過程中,小明的重力勢(shì)能 ,動(dòng)能 .若小明受到的重力為G,電梯對(duì)小明的支持力為F1,小明對(duì)電梯的壓力為F2,則F1 是一對(duì)平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月抽測(cè)(12月)】如圖表示撐桿跳高運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)階段:助跑、撐桿起跳、越橫桿.在這幾個(gè)階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是:助跑階段,運(yùn)動(dòng)員消耗體內(nèi)的化學(xué)能 (選填大于、小于或等于)運(yùn)動(dòng)員和撐桿獲得的動(dòng)能.運(yùn)動(dòng)員助跑是為了增大運(yùn)動(dòng)員的 (選填動(dòng)能或慣性).在越橫桿階段:運(yùn)動(dòng)員越過橫桿后,運(yùn)動(dòng)員將 能轉(zhuǎn)化 能.

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【題目】晾曬衣服時(shí),把衣服用衣架撐開目的是使物體的表面積________,從而可以加快________,使衣服干得快。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 , 并通過調(diào)整來改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度,松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:
(4)在探究同一問題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國(guó)際上用字母______ 表示電壓,電壓的單位是______ ,符號(hào)是______ ,一節(jié)干電池的電壓是______ ,一節(jié)鉛蓄電池的電壓是______ 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)重12N、體積為800cm3的小球,放入水中靜止后,小球?qū)?/span>_____(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”).此時(shí)它受到的浮力是____________N;

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)2017屆九年級(jí)12月月考】光敏電阻的特點(diǎn)是電阻值隨照射光的強(qiáng)度增強(qiáng)而變。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻.有人通過通道而遮擋照射光線時(shí),電路中(

A.通過R1的電流變大 B.總電阻變大

C.監(jiān)控裝置兩端電壓變大 D.電路消耗的總功率變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中利用丁三個(gè)相同的瓶子、水和海綿,如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察來比較壓力的作用效果.
(2)比較兩圖可知,壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
(3)比較a、c兩圖,可知
(4)該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法有和轉(zhuǎn)換法.

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