【題目】自行車下坡時，不瞪腳踏板速度也會越來越大，在此過程中，自行車的動能逐漸__________，自行車的重力勢能逐漸____________．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

【答案】 增大 減小

【解析】動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大。所以自行車在下坡過程中，質(zhì)量不變、速度變大，其動能變大；質(zhì)量不變、高度減小，其重力勢能減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2015·南京市】如圖所示是某大廈安裝的觀光電梯．

(1)為便于觀光，電梯的外壁采用玻璃材料，主要是因為玻璃有較好的 性．

(2)小明站在上升的電梯里，以電梯為參照物，他看到電梯外樓房墻面 上的廣告牌是 的．

(3)電梯勻速上升過程中，小明的重力勢能 ，動能 ．若小明受到的重力為G，電梯對小明的支持力為F1，小明對電梯的壓力為F2，則F1和 是一對平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省江陰市青陽片2017屆九年級上學(xué)期第二次月抽測（12月）】如圖表示撐桿跳高運動的幾個階段：助跑、撐桿起跳、越橫桿．在這幾個階段中能量的轉(zhuǎn)化情況是：①助跑階段，運動員消耗體內(nèi)的化學(xué)能 （選填大于、小于或等于）運動員和撐桿獲得的動能．②運動員助跑是為了增大運動員的 （選填動能或慣性）．③在越橫桿階段：運動員越過橫桿后，運動員將 能轉(zhuǎn)化 能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】晾曬衣服時，把衣服用衣架撐開目的是使物體的表面積________，從而可以加快________，使衣服干得快。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向 ， 并通過調(diào)整來改變拉力的大小．
（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究 ．
（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是 ．
A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國際上用字母______ 表示電壓，電壓的單位是______ ，符號是______ ，一節(jié)干電池的電壓是______ ，一節(jié)鉛蓄電池的電壓是______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個重12N、體積為800cm3的小球，放入水中靜止后，小球?qū)?/span>_____（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．此時它受到的浮力是____________N；

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【江蘇省揚州市江都區(qū)實驗初級中學(xué)2017屆九年級12月月考】光敏電阻的特點是電阻值隨照射光的強度增強而變�。鐖D所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置，R1為光敏電阻．有人通過通道而遮擋照射光線時，電路中（ ）

A．通過R1的電流變大 B．總電阻變大

C．監(jiān)控裝置兩端電壓變大 D．電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實驗中利用丁三個相同的瓶子、水和海綿，如圖所示．
（1）實驗中通過觀察來比較壓力的作用效果．
（2）比較兩圖可知，壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯．
（3）比較a、c兩圖，可知 ．
（4）該實驗中用到的研究物理問題的方法有和轉(zhuǎn)換法．

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