【題目】（1）一塊厚度為5厘米，密度為2.5×103千克/米3的磚平放在水平地面上，如圖（甲）所示，它對地面的壓強(qiáng)是多少帕？（2）用這種磚砌墻，在每上、下兩層磚及磚與水平墻基的縫隙間，充滿厚度為1厘米，密度為2.0×103千克/米3的水泥漿（設(shè)同層磚之間無縫隙），如圖（乙）所示．若墻基能承受的最大壓強(qiáng)是 4.35×105帕，該墻最多能砌多高？（g取10牛/千克）

【答案】（1）1.25×103帕．（2）18米．

【解析】(1)墻對水平地面的壓強(qiáng)：p＝，這塊磚對地面的壓強(qiáng)：p＝ρ1gh＝2.5×103kg/m3×10N/kg×5×102m＝1250Pa，(2)設(shè)墻的最大高度為h，∵磚的厚度為5cm，磚縫間水泥砂漿的厚度為1cm，∴磚的總高度h1＝56h，水泥砂漿的高度h2＝16h，

∵墻體對墻基的壓強(qiáng)不得超過4.35×105Pa，∴ρ1gh1+ρ2gh24.35×105Pa，

即2.5×103kg/m3×10N/kg×56h+2.0×103kg/m3×10N/kg×16h4.35×105Pa，

解得：h26114.5m＝18m.即該墻最多能砌18m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像的規(guī)律時，在光屏上得到了一個清晰的燭焰的像（如圖所示），為使光屏上清晰的像變大些，下列調(diào)節(jié)方法可行的是

A. 將蠟燭適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡，光屏適當(dāng)靠近透鏡

B. 將蠟燭適當(dāng)靠近透鏡，光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離透鏡

C. 將透鏡適當(dāng)靠近蠟燭

D. 將透鏡適當(dāng)靠近光屏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意解答
（1）如圖甲所示，為經(jīng)過凸透鏡折射后的兩條光線，請在圖中畫出對應(yīng)的入射光線．
（2）如圖乙所示，為用核桃鉗夾核桃時的情景，請在圖中畫出動力F的力臂L．
（3）如圖丙所示，為電磁鐵和永磁體相互作用產(chǎn)生的磁場，請根據(jù)圖中磁感線的方向標(biāo)出永磁體A 右端的磁極和電磁鐵電源的“+”、“﹣”極．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某工廠擬生產(chǎn)兩種溫度計，廠里可以利用的液體有：比較貴的水銀、很便宜的酒精．為達(dá)到實(shí)惠又切實(shí)可行，這兩種溫度計應(yīng)選用的液體是：

（1）能測鉛、錫熔點(diǎn)的溫度計選：_____；

（2）家用寒暑表選：___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整固定 （選填“A”或“B”）的位置．

（2）記錄數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象．

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

…

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

…

（3）如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，則分析圖象可知：當(dāng)大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（4）B、C組同學(xué)得到圖乙b、c兩種不同圖象，b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同．

（5）圖丁中 是水沸騰時的圖象．

（6）加熱時，燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”，是 現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度△l之間的關(guān)系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點(diǎn)．不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（ ）
A.受到的彈力始終不變
B.運(yùn)動過程動能一直增大
C.運(yùn)動過程機(jī)械能不變
D.在b點(diǎn)時重力等于彈力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“業(yè)余偵探”小明發(fā)現(xiàn)兩個并攏的“可疑”鞋底印，為了估測那個人的體重，小明在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓，如圖所示，圖中每個小方格的面積是5cm2，測量時，凡大于半格的都算一格，小于半格的，兩個算一個完整格。為了測量壓強(qiáng)，他在鞋印旁邊的地面上用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片，墊片的重力不計，與地面接觸的面積是10cm2，當(dāng)墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時，測力計讀數(shù)是15N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試求：(g取10N/kg)

(1)墊片對地面的壓強(qiáng)；

(2)“可疑”人的質(zhì)量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)中，蹄形磁體水平放置，如圖所示，閉合開關(guān)，要使靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)體ab應(yīng)（ ）
A.豎直向上運(yùn)動
B.水平向右運(yùn)動
C.保持靜止不動
D.豎直向下運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組，在5 s內(nèi)將重為100 N的物體G勻速提升2 m，每個滑輪的重均為10 N．不計繩重及摩擦，此過程中

A. F甲小于F乙

B. 甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率

C. F甲做的功小于F乙做的功

D. F甲做功的總功率等于F乙做功的總功率

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