18.一木塊在水中漂浮時(shí)有$\frac{2}{5}$的體積露出水面,將露出水面的部分鋸掉,乘余部分將會(huì)( 。
A.懸浮在水中
B.沉入水底
C.漂浮,露出水面的體積為剩余部分的$\frac{2}{5}$
D.此木塊的密度是0.4×103kg/m3

分析 已知木塊漂浮時(shí)露出水面的體積,可以得到木塊密度與水的密度關(guān)系;漂浮物體排開液體體積大小與液體密度成反比.

解答 解:
設(shè)木塊的密度為ρ、體積為V,排開水的體積為V,
由題意得:
ρgV=ρgV,
ρ=$\frac{{V}_{排}}{V}$ρ=$\frac{(1-\frac{2}{5})V}{V}$ρ=$\frac{3}{5}$ρ=$\frac{3}{5}$×1.0×103kg/m3=0.6×103kg/m3;
將木塊露出水面部分截去后,只是改變了木塊的質(zhì)量和體積,沒有改變木塊的密度,所以剩余部分仍然有$\frac{3}{5}$浸沒在水中,也就是露出部分是剩余體積的$\frac{2}{5}$.
故ABD錯(cuò)誤,C正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 物體的浮沉決定于物體與液體密度關(guān)系,漂浮的物體排液體體積與露出液面體積大小關(guān)系也決定于物體和液體的密度關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖是一個(gè)簡易潛望鏡的示意圖,它里面有兩塊平面鏡.這樣的潛望鏡( 。
A.只能看到對(duì)方射來的光,看不到對(duì)方物體
B.能看到對(duì)方物體,但是倒著的
C.能看到對(duì)方物體,但是傾斜的
D.能看到對(duì)方物體,且是正立的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖小明站在地鐵站臺(tái),他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計(jì)了在站臺(tái)上粗測(cè)玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)步驟如下,請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容.
(1)小明相對(duì)于玻璃屏蔽門前后移動(dòng)直到觀察到自己的像落在廣告牌上時(shí);
(2)記錄自己的站位;
(3)量出自己的站位到玻璃屏蔽門的距離.
步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列的現(xiàn)象中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是(  )
A.蕩秋千B.汽車勻速拐彎
C.汽車加速前進(jìn)D.列車在平直軌道上勻速行使

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小新乘從出租車在平直公路上勻速行駛,出租車的牽引力為請(qǐng)你根據(jù)他乘車到達(dá)目的地的車票發(fā)票,求:
(1)出租車行駛的時(shí)間;
(2)出租車行駛的速度.

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3.小欣為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況.將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底部之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次  數(shù)123456789
h/cm0246810121416
F/N6.756.255.755.254.754.254.254.254.25
(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出物體重6.75N,第四次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力為1.5N.
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),可得出在同種液體里,物體受到浮力的大小隨排開液體體積的增大而增大.
(3)分析表中第6列到第9列數(shù)據(jù),可得出物體浸沒在同種液體里,所受浮力的大小與浸沒的深度無關(guān).
(4)如圖2中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面的距離h關(guān)系的圖象是B.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.雨后的天空,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹,關(guān)于“彩虹”是太陽光射到小水滴上,被折射,分解為美麗的七色光.

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7.小軍利用天平、水和燒杯來測(cè)量一不規(guī)則小石塊的密度.
①把托盤天平放在水平臺(tái)面上,調(diào)節(jié)天平平衡.用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖1所示,則小石塊的質(zhì)量為62g.
②如圖2所示
a.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒,在水面到達(dá)的位置上做標(biāo)記;
b.取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為153g;
c.往燒杯中加水,直到標(biāo)記處,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為184g;
d.計(jì)算出小石塊的體積為31cm3
③計(jì)算出小石塊的密度為2g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)如圖1,是某同學(xué)選用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫的操作圖.
①A圖中操作的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的液泡碰到容器底.
②B圖讀數(shù)中的錯(cuò)誤是溫度計(jì)的液泡離開被測(cè)液體讀數(shù).
③若操作正確無誤,根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水實(shí)際溫度是30℃
(2)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長,請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因.(寫出兩種即可)
①水太多;②水溫太低.
(3)除了燒杯、鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、火柴、中心有空的紙板外,主要器材缺停表和溫度計(jì)
(4)如圖2a、b所示,圖(a)是水沸騰時(shí)的情況.

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