如圖所示，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門(mén)，力作用在A點(diǎn)時(shí)更容易將門(mén)推開(kāi)．這說(shuō)明力的作用效果（　�。�
A、與力的大小有關(guān)B、與力的方向有關(guān)C、與力的作用點(diǎn)有關(guān)D、與力的施力物體有關(guān)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

雞尾酒是由幾種不同的酒調(diào)配而成的，經(jīng)過(guò)調(diào)配后不同的酒界面分明，這是因?yàn)椴煌伾木凭哂胁煌模ā　。?/div>
A、密度B、質(zhì)量C、壓強(qiáng)D、重力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

阿基米德采用排水法解決了王冠摻假問(wèn)題，現(xiàn)有一個(gè)金和銀做成的王冠，用排水法測(cè)量出其體積為56.9cm3，若與王冠質(zhì)量相同的純金塊和純銀塊的體積分別為52.5cm3和96.5cm3，則王冠中銀的質(zhì)量和金的質(zhì)量之比為（　�。�
A、1：8B、1：9C、1：10D、1：11

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

在太空失重狀態(tài)下，給單擺小球施加一個(gè)力，小球?qū)⒆鰣A周運(yùn)動(dòng)，對(duì)于這一現(xiàn)象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、說(shuō)明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因B、小球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到非平衡力的作用C、當(dāng)小球離開(kāi)手指后，手指對(duì)小球施加的力繼續(xù)對(duì)小球做功D、小球在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中只受到繩子對(duì)它的拉力作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、包餃子捏出漂亮的花邊說(shuō)明力可以改變物體的形狀B、用吸管吸瓶中飲料是利用大氣壓強(qiáng)C、將菜刀刀口磨得很鋒利是為了減小壓強(qiáng)D、醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中，利用了大氣壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

作用在同一物體上的兩個(gè)力，若這兩個(gè)力的三要素完全相同，則這兩個(gè)力（　�。�
A、一定是平衡力B、一定不是平衡力C、可能是平衡力D、無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體只受兩個(gè)力的作用，且這兩個(gè)力的三要素完全相同，那么這個(gè)物體（　　）
A、物體所受的合力可能為零B、一定處于靜止?fàn)顟B(tài)C、物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變D、一定做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖是小濤在探究力的作用點(diǎn)是否影響力的作用效果時(shí)所做的實(shí)驗(yàn)，小濤分別用大小相同的力沿圖示的方向?qū)﹂T(mén)的A、B、C、D四點(diǎn)施力，通過(guò)開(kāi)門(mén)的難易程度體驗(yàn)力的作用效果是否與力的作用點(diǎn)有關(guān)．小文認(rèn)為小濤的實(shí)驗(yàn)操作中存在錯(cuò)誤，原因是
 
；實(shí)驗(yàn)后將門(mén)關(guān)上，小濤感覺(jué)到門(mén)外的嘈雜聲明顯減小了，“關(guān)門(mén)”是在
 
中減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開(kāi)，F(xiàn)1=F2=5N，兩彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是（　�。�
A、甲對(duì)乙的拉力和乙對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力B、甲受力平衡，乙對(duì)甲的拉力是5N，甲的示數(shù)是5NC、乙受力平衡，甲對(duì)乙的拉力是5N，乙的示數(shù)是10ND、甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零

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