【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，汽缸內(nèi)發(fā)生的是做功沖程，氣體的內(nèi)能增加

【答案】C

【解析】

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時，活塞對空氣做功，瓶內(nèi)空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能增加；故A錯誤；B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，空氣對活塞做功，空氣的內(nèi)能減��；故B錯誤；C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時，水蒸氣對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減少；故C正確；D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時(即做功沖程)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能減少；故D錯誤。故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車行駛時發(fā)生交通事故，其重要原因是遇到意外情況時不能立即停車，研究 發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間；在反應(yīng)時間內(nèi)汽 車保持原有的速度前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離，從踩剎車到車停止，汽車還 要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離。如圖所示：

某司機(jī)駕駛汽車以54 km/h的速度行駛，在司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方障礙物后又向前行駛7.5 m的反應(yīng)距離后制動，車因為慣性繼續(xù)滑行4.5s，經(jīng)過35m的制動距離后停止：（g=10N/kg）

(1)求整個停車過程中的平均速度；

(2)若汽車質(zhì)量為 1.5t，汽車四個輪胎與地面接觸的總面積為600cm2，求汽車停在地面上時對地面的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）實驗室常用的溫度計是根據(jù)測溫液體的______________的規(guī)律制成的。圖乙的幾種做法中正確的是______(填A、B、C、D).圖丙為體溫計的示數(shù)是______℃。

（2）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小聰做出了如下猜想：導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)，②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，③導(dǎo)體的材料有關(guān)。小聰在實驗室選了4根電阻絲，其中A、B、D長度相同，A、C橫截面積為S，B、D橫截面積為2S，在如圖電路中的之間分別接上不同的電阻絲，閉合開關(guān)后，通過觀察_______來比較導(dǎo)體電阻的大小，這種實驗方法叫___________，為了探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)該選用編號____兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗：

（1）猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、______、______有關(guān)。

（2）實驗時，同學(xué)們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路中A、B兩點(diǎn)之間，探究情況如下表：

選用__________________兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是：______________________________________________________。

（3）如圖乙所示的實驗，可探究導(dǎo)體電阻與_________________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下是課本上的幾個小實驗，請根據(jù)要求填空∶


(1)如圖a，比較水和酒精混合后總體積變化的實驗中，在玻璃管中注入水和酒精后的操作是_________；為使實驗現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較______（粗/細(xì)）的長玻璃管；

(2)如圖b，是一個簡易驗電器，當(dāng)帶電的塑料棒靠近輕質(zhì)鋁箔條的一端時，鋁箔條會偏轉(zhuǎn)，這是因為帶電體具有________的本領(lǐng)；

(3)如圖c，將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。這是因為塑料絲帶了_________電荷（同種/異種），塑料絲帶電的實質(zhì)是_____________在物體間轉(zhuǎn)移。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是研究并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實物圖，電源電壓保持不變，先同時閉合開關(guān)S和S1，兩燈均發(fā)光，觀察并記錄電流表示數(shù)后，斷開開關(guān)S1，此時

A. 甲表示數(shù)不變，乙表示數(shù)變大

B. 甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)變大

C. 甲表示數(shù)變大，乙表示數(shù)不變

D. 甲表示數(shù)變小，乙表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：

(1)該實驗的原理是_____。

(2)該實驗的測量工具有：秒表和_____。

(3)實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較_____（選填“大”或“小”）。

(4)請根據(jù)圖中信息回答：全程的平均速度v＝_____m/s。

(5)由實驗看出，小車在下滑過程中是在做_____運(yùn)動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一名工人用如圖甲所示的滑輪組，10s內(nèi)將480N的重物勻速提起5m，所用拉力是300N.(不計摩擦及繩重)求:

(1)拉力做的有用功;

(2)滑輪組的機(jī)械效率;

(3)請在乙圖上畫出用該滑輪組更省力提起重物的繩子繞法;

(4)若用該滑輪組以更省力的方式勻速提起330N的重物，需要多大的拉力.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的額定功率”實驗中，燈泡上標(biāo)有“3.8V”的字樣，電源電壓恒定不變．

（1）請你用筆劃線代替導(dǎo)線，將甲圖中的實物電路完整，要求滑片向左移動時燈泡變亮．

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，其故障原因可能是 ．

（3）排除故障后，開始實驗，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為2.5V，此時應(yīng)將變阻器滑片向 （選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，在移動變阻器滑片的過程中，眼睛應(yīng)注視 的示數(shù)，直至燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)為0.4A，則燈泡的額定功率為 W．

（4）完成上述實驗后，又找來了一個阻值為R0的電阻和兩個開關(guān)．并借助部分現(xiàn)有的實驗器材，設(shè)計了如圖乙所示的電路，也測出了小燈泡的額定功率．請完成下列的實驗步驟：

①閉合開關(guān) ，移動滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時，停止移動滑片，然后再斷開閉合的開關(guān)：

②保持滑片的位置不動，再閉合開關(guān) ，讀出此時電壓表的示數(shù)為U；

③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額= （用已知量和測量量表示）．

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