【題目】利用如圖所示的裝置來(lái)探究杠桿的平衡條件”。

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲所示,可將杠桿兩端的平衡螺母向___選填)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是_______,實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿仍保持水平位置平衡好處是_____

(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,可在杠桿的D點(diǎn)掛_______ 個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡。

(3)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖像,如圖丙所示。請(qǐng)根據(jù)圖像推算,當(dāng)l10.6m時(shí),F1 ______N。

【答案】 消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響 便于測(cè)量力臂的大小 4 0.5

【解析】

(1)圖甲中杠桿不在水平位置,左端向下傾斜,右端上翹,故應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;

實(shí)驗(yàn)前,使杠桿在水平位置平衡,杠桿的重心通過(guò)支點(diǎn),消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響,使實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單化,便于探究;

實(shí)驗(yàn)時(shí)杠桿仍保持水平位置平衡,此時(shí)支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂,便于測(cè)量力臂大。

(2)設(shè)1個(gè)鉤碼重為G,一格長(zhǎng)為L,根據(jù)杠桿平衡條件可知:

所以FD=4G,需在D點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡。

(3)由于此題中的阻力和阻力臂不變,據(jù)可知,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出,,

所以,當(dāng)L1為0.6m時(shí),

故答案為:(1)右;消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;便于測(cè)量力臂的大小;(2)4;(3)0.5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙,使甲帶正電,乙不帶電。如圖所示,可以看到甲的金屬箔張開(kāi),乙的金屬箔閉合,用帶絕緣柄的金屬棒把甲和乙連接起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔的張角變化情況及電荷運(yùn)動(dòng)、電流方向說(shuō)法正確的是

A. 甲減小,乙增大,正電荷從甲到乙方向運(yùn)動(dòng) B. 甲、乙都減小,負(fù)電荷從乙到甲方向運(yùn)動(dòng)

C. 甲、乙都不變,電流方向是從乙到甲 D. 甲減小,乙增大,電流方向是從甲到乙

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意,回答下列問(wèn)題

(1)如圖甲所示,在試管中加入少量水,用嘴對(duì)著試管口部吹氣,使其發(fā)聲,當(dāng)增加試管中的水量時(shí),吹氣時(shí)聲音的音調(diào)變_____(選填高”或)。

(2)如圖乙示,透過(guò)三個(gè)小孔去觀(guān)察燭焰,若要看到燭焰.應(yīng)滿(mǎn)足燭焰、小孔、眼睛在_____,操作過(guò)程中他還在B紙片上看到了一個(gè)燭焰的像.這個(gè)像是_____的(選填正立倒立”)。

(3)如圖丙所示,注射器中吸入少量乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉動(dòng)活塞.液態(tài)乙醚會(huì)消失,再推壓活塞.注射器中又出現(xiàn)液態(tài)乙醚.這是通過(guò)_____的方法使氣態(tài)乙醚變成液態(tài)的。

(4)如圖丁所示,利用紙鍋燒水,酒精燈加熱裝有水的用紙做的紙鍋,紙鍋竟然安然無(wú)恙,其主要原因是水的_____低于紙的著火點(diǎn)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖在“自制水滴顯微鏡”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)應(yīng)使紅箭頭、小水滴、凸透鏡在同一豎直直線(xiàn)上,且始終保持凸透鏡是水平的,眼睛離凸透鏡不要太近。

(2)圖中的水滴相當(dāng)于凸透鏡,透過(guò)它應(yīng)該能看到一個(gè)_____(選填“正立”或“倒立”)、_____(選填“放大”或“縮小”)的箭頭,人眼通過(guò)顯微鏡觀(guān)察紅色箭頭時(shí)看到的是_____ (選填“實(shí)”或“虛”)。

(3)若要使看到的像更大,應(yīng)該適當(dāng)_____(選填“増大”或“減小”)水滴與箭頭的距離,并調(diào)整凸透鏡的位置。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是關(guān)于相對(duì)溫度的資料:

的空氣能容納水蒸氣為8g,而實(shí)際容納了4g,則相對(duì)濕度為50%。

相對(duì)濕度越大,水蒸氣得越慢。

如圖14,其中一溫度計(jì)液泡由浸透水的布料覆蓋(濕球溫度計(jì)),另一溫度計(jì)的液泡直接暴露在空氣中(干球溫度計(jì)),利用兩溫度計(jì)的示數(shù)及下表可得當(dāng)時(shí)的相對(duì)濕度。

1

2

3

14

89

79

69

16

90

80

71

18

91

81

72

20

91

82

74

(1)圖14干球溫度計(jì)示數(shù)為,濕度溫度計(jì)示數(shù)為_(kāi)______________。從表中推算出此時(shí)相對(duì)濕度是______________________%。

(2)根據(jù)表歸綱“當(dāng)濕球溫度與干球溫度計(jì)示數(shù)差為時(shí),相對(duì)濕度與干球溫度計(jì)測(cè)得的溫度的關(guān)系!

(3)簡(jiǎn)單解釋為什么廣州相對(duì)濕度大于90%的日子,濕衣服很難晾干?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的幾個(gè)情景,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 女孩搬起一個(gè)箱子,女孩對(duì)箱子做了功

B. 司機(jī)費(fèi)了很大的力也未能推動(dòng)汽車(chē),但司機(jī)對(duì)汽車(chē)做了功

C. 吊車(chē)吊著貨物水平移動(dòng)一段距離,吊車(chē)對(duì)貨物做了功

D. 足球被踢出后在草地上滾動(dòng)的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做了功

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問(wèn)題.

隨著人們生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭采用“水地暖”進(jìn)行取暖.其原理是在房間地板下鋪設(shè)散熱管道,通過(guò)管道內(nèi)的熱水散熱提高室溫,如圖甲所示.水地暖系統(tǒng)主要由壁掛爐、主管路、分集水器、地暖管路等組成.

壁掛爐(熱水器)以燃?xì)鉃槟茉,提供溫暖舒適的居家供暖及生活用水的家用設(shè)備,如圖乙所示為小明家的壁掛爐,如圖丙所示為該壁掛爐的銘牌.其中,額定熱負(fù)荷26kW指的是熱水器供熱水時(shí),每秒鐘水吸收的最大熱量為26kJ1kJ=103J),額定熱負(fù)荷熱水效率是指在額定熱負(fù)荷下,水吸收的熱量與燃?xì)馔耆紵懦鰺崃康谋戎?/span>.

(1)若該地暖系統(tǒng)的總水量為2×103 kg,將全部的水從5℃加熱至45℃,水至少需要吸收多少熱量______?[c=4.2×103J/ (kg·℃)]

(2)小明家使用的是天然氣,已知天然氣的熱值為3.2×107J/ m3,他家冬天開(kāi)啟水地暖時(shí),在額定熱負(fù)荷下工作,每天供暖8小時(shí),則水吸收的熱量是多少焦耳_____?每天需要消耗多少立方米的天然氣____?若天然氣價(jià)格2.5/m3,每天需要燃?xì)赓M(fèi)為多少元____?

(3)小明發(fā)現(xiàn)他家的水地暖使用成本比較高,請(qǐng)對(duì)此提出一種合理且有效建議______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行“研究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)。

1)實(shí)驗(yàn)時(shí),需要控制小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)具有的初始速度相同,你認(rèn)為需要控制這一條件的原因是:_____,為達(dá)到這一目的應(yīng)進(jìn)行的操作是:_____

2)如圖所示的三種情況中,根據(jù)_____的現(xiàn)象,可知小車(chē)在_____表面運(yùn)動(dòng)時(shí)速度減小得最慢。

3)分析實(shí)驗(yàn)可知:小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程越長(zhǎng);在此基礎(chǔ)上推理:如果在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)不受到阻力作用,它將_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛家準(zhǔn)備建一棟新房,爸爸買(mǎi)了一堆材料相同的石子,小剛選取一塊石子在實(shí)驗(yàn)室測(cè)它的密度.他先將托盤(pán)天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡.

(1)小剛按圖甲所示的方法測(cè)石子的質(zhì)量,請(qǐng)指出操作中的兩個(gè)錯(cuò)誤:

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),當(dāng)盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則此石子的質(zhì)量為____g.在量筒內(nèi)裝有一定量的水,該石子放入前、后的情況如圖丙所示,則石子的體積是_______cm3 ,此石子的密度是___________kg/m3

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