11.下列關(guān)于潛水艇的說(shuō)法中正確的是( 。
A.潛水艇是通過(guò)改變浮力實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的
B.潛水艇下潛越深,所受浮力越大
C.若把懸浮時(shí)的潛水艙中的海水排出一部分,它將上浮
D.潛水艇浮出水面的過(guò)程中,所受浮力不變

分析 (1)物體在液體中所受浮力的大小與液體的密度及排開(kāi)液體的體積有關(guān),根據(jù)阿基米德原理分析浮力的大小變化.
(2)掌握物體的浮沉條件,物體的浮沉是由物體的重力和所受浮力的大小決定的.潛水艇是靠改變自重來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的.

解答 解:A、潛水艇通過(guò)排水或進(jìn)水來(lái)改變自身的重力來(lái)實(shí)現(xiàn)上浮和下沉的,當(dāng)排出水時(shí),自身重力減小,浮力不變,則潛水艇將上。蔄錯(cuò)誤;
B、潛水艇下潛過(guò)程中,根據(jù)FgV,V不變,所以浮力不變,故B錯(cuò)誤;
C、潛水艇通過(guò)排水或進(jìn)水來(lái)改變自身的重力,當(dāng)排出水時(shí),自身重力減小,浮力不變,則潛水艇將上浮.故C正確;
D、潛水艇浮出水面的過(guò)程中,排開(kāi)水的體積不斷減小,由FgV知,所受浮力變小,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 潛水艇是物體的浮沉條件最典型的應(yīng)用,本題以潛水艇為例考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)的了解與掌握,是一道綜合性很強(qiáng)的題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.現(xiàn)有如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、燒杯、足夠的水和細(xì)線(xiàn)、石塊.某同學(xué)利用上述器材設(shè)計(jì)了測(cè)量石塊密度的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)的主要步驟補(bǔ)充完整,并寫(xiě)出需要測(cè)量的物理量.
(1)用細(xì)線(xiàn)系住石塊,用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得石塊的重力G
(2)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出石塊浸沒(méi)在水中時(shí)受到的拉力F;
(3)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)和ρ,寫(xiě)出石塊密度的表達(dá)式ρ=$\frac{G}{G-F}$•ρ

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2.一艘排水量為1000t的貨輪在海上航行,滿(mǎn)載時(shí)受到的浮力是1×107N,它由海上駛?cè)腴L(zhǎng)江后,輪船所受浮力不變(選填“變大”、“變小”或“不變”)輪船艙底在水面下5m,船底受到水的壓強(qiáng)為5×104Pa.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示,小明用力水平推靜止在地面上的箱子,但沒(méi)有推動(dòng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.人推箱子的力小于地面對(duì)箱子的摩擦力
B.人推箱子的力小于箱子推人的力
C.人推箱子的力對(duì)箱子做了功
D.箱子的機(jī)械能沒(méi)有變化

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢足球時(shí)的情景,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.球被腳踢的過(guò)程中,只受到人腳的作用力
B.足球在空中飛行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定發(fā)生改變
C.腳踢球使球飛出去,說(shuō)明力是物體運(yùn)動(dòng)的原因
D.空中飛行的足球,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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16.如圖所示,將一體積為100cm2的石塊,用細(xì)線(xiàn)系著浸沒(méi)在裝有水的容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm,取10N/kg.求:
(1)石塊所受的浮力;
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3.如圖所示電路中,電源電壓保持不變,R1=0.5R2,K1斷開(kāi)時(shí),安培表示數(shù)為I1;閉合時(shí),安培表示數(shù)為I2,I1與I2之比是1:3.

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19.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器在月球表面著陸,著陸前速度從1700m/s逐漸減小到0(以月球?yàn)閰⒄瘴铮瑧彝T诰嘣旅?00m高處,“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器所載的“月兔”號(hào)月球車(chē)在減速下降過(guò)程中動(dòng)能減小,機(jī)械能減小.(選填:“增大”、“不變”或“減小”)

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(1)將質(zhì)量不同的鋼球從同一高度滾下,觀察并記錄小木塊被撞后前進(jìn)的距離,此舉的目的是研究動(dòng)能和質(zhì)量的關(guān)系;讓不同的鋼球從同一高度滾下是為了使鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;
(2)為了研究動(dòng)能和速度的關(guān)系,應(yīng)將相同質(zhì)量的鋼球在不同高度的地方由靜止?jié)L下.(選填“相同”、“不同”)
(3)本實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程中采用的研究方法主要有轉(zhuǎn)換法和控制變量法;
(4)鋼球在斜面軌道上向下滾動(dòng)的過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,小木塊在水平面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,小木塊的動(dòng)能不斷減少,小木塊的重力勢(shì)能保持不變.

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