(1)在試驗(yàn)中,觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖a、b所示.小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

(2)圖 是水在沸騰時(shí)的情況。

(3)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度是 ℃.水沸騰過程中繼續(xù)對它加熱,水的溫度將會(huì) ;該實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)紀(jì)錄中明顯錯(cuò)誤的是 min時(shí)刻。試分析引起這個(gè)明顯誤差的可能的原因: 。

(4)在實(shí)驗(yàn)中他們也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是, 。(給出一種原因即可)

(5)酒精燈拿走后,杯中水又沸騰了一小會(huì)是因?yàn)?u> 。

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(新疆卷)物理(解析版) 題型:作圖題

一位同學(xué)沿水平方向用60N的力推箱子,請畫出木箱受到的推力的示意圖。

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小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端,10秒鐘物體上升了0.5m,,已知該滑輪組的效率為70%(不計(jì)繩重及摩擦,g取10N/kg)。

(1)畫出小華興趣小組所用滑輪組的繞線情況。

(2)人的拉力做功的功率是多少?

(3)被吊起重物的質(zhì)量是多少?

(4)用此滑輪組提升180kg的物體后,滑輪組的效率將如何變化?自由端承受的拉力是多少?

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用大小不同的甲、乙兩個(gè)力拉同一物體,兩力所做的功W與這兩個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離s的關(guān)系圖像如圖,由圖可知,甲乙兩個(gè)力的大小關(guān)系是 ( )

A.F甲>F乙 B.F甲<F乙

C.F甲=F乙 D.條件不足,無法比較

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省秦皇島市盧龍縣八年級下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下面汽車相關(guān)的說法正確的是 ( )

A.汽車只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用

B.限制汽車最大行駛速度,是為了減小汽車的慣性

C.汽車行駛過程中使用安全帶是為了減小慣性

D.安全帶做得比較寬可以減小對人體的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

小潔家假期全家開車去某地旅游,下車時(shí)觀察里程表確定汽車行駛225 km,所用時(shí)間是2.5 h,消耗汽油20 L(假設(shè)汽油完全燃燒),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)的功率為20 kW。求:

(1)汽車行駛過程的牽引力是多大?

(2)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(已知汽油的密度為0.8×103 kg/m3,汽油的熱值為4.5×107 J/kg)

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示的電路中,電壓表V1和V2的示數(shù)之比為1∶3,則電阻R1、R2的功率之比為 ,若將電阻R1、R2改接為如圖乙所示的電路,則電流表A1、A2的示數(shù)之比為 ,在相同的時(shí)間內(nèi)R1、R2消耗的電能之比為 。

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省丹東市九年級二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示四個(gè)聲現(xiàn)象中,哪兩個(gè)可以用相同的聲學(xué)知識(shí)解釋:

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(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是水蒸氣在管壁上發(fā)生了___(填一種物態(tài)變化).同時(shí)發(fā)現(xiàn)開水倒入燒杯后,溫度很快就降到了如圖甲所示的__℃.

(2)小剛用圖乙所示的裝置給水加熱,小強(qiáng)同學(xué)為了縮短實(shí)驗(yàn) 時(shí)間,在燒杯上方加了一個(gè)密閉的蓋子.在水的質(zhì)量相同、加熱條 件相同時(shí),他們實(shí)驗(yàn)時(shí)所作“溫度—時(shí)間”圖像如圖丙所示,則小強(qiáng)所作的實(shí)驗(yàn)圖像應(yīng)該是___(選填“a”或“b”).

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