臺(tái)灣地區(qū)在2006年12月26日發(fā)生里氏6.7級(jí)地震,是這區(qū)域百年來最大紀(jì)錄,波及大陸.地震是最具有破壞力的自然災(zāi)害,是因?yàn)樗墚a(chǎn)生______聲,且具有很大的______.
人耳的聽覺范圍在20Hz到20000Hz之間,超出這個(gè)范圍的聲音,人耳是聽不到的;自然災(zāi)害是都會(huì)伴隨有次聲波的產(chǎn)生,它的能量很強(qiáng),具有極大的破壞力.
故答案為:次;破壞力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

公路邊的超聲波測(cè)速儀在不停地測(cè)過往車輛的速度,但是司機(jī)卻聽不到測(cè)速儀發(fā)出的聲音,這是因?yàn)?nbsp;      (    )
A.公路上過往車輛太多,噪聲太大,壓住了超聲波測(cè)速儀發(fā)出的聲波
B.超聲波的頻率在20 Hz以下,人不能感知
C.超聲波的頻率在20 000 Hz以上,人不能感知
D.有汽車玻璃窗隔著,聽不到

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

為什么你能聽到蚊子飛來飛去發(fā)出的嗡嗡聲,而聽不到你來回?fù)]動(dòng)手發(fā)出的聲
音??(5分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

有一個(gè)發(fā)聲體在1min內(nèi)振動(dòng)了6×103次,求發(fā)聲體振動(dòng)的頻率是多少?這個(gè)聲音從人耳能聽到嗎?為什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一個(gè)音叉發(fā)聲時(shí),在4秒內(nèi)振動(dòng)了1024次,它發(fā)出的聲音的頻率是______.超聲波的頻率大于______,次聲波的頻率小于______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列事例中,沒有利用超聲波的是(  )
A.蝙蝠利用聲波導(dǎo)航B.用聲吶探測(cè)海深
C.用B超做體檢D.用聽診器檢查身體

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)知識(shí)應(yīng)用很廣泛.利用______波可預(yù)報(bào)地震、海嘯.“神州飛船”上的太陽能電池板吸收太陽的______能可轉(zhuǎn)化為電能.舞臺(tái)上利用干冰的______(填物態(tài)變化名稱)吸熱來制造白霧渲染氣氛.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列幾個(gè)句子中:①引吭高歌;②聲音高的刺耳;③這首歌太高,我唱不上去;④“不敢高聲語,恐驚天上人”.其中“高”指響度的是( 。
A.①②B.②③C.③④D.①④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖(a)所示,小明同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗研究聲音的響度.他將鋼鋸條的下端夾緊在臺(tái)鉗上,上端用手扳動(dòng)一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲,實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音響,第二次鋸條發(fā)出的聲音輕,他同時(shí)觀察到示波器上顯示的波形幅度分別如圖(b)、(c)所示,則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.圖(d)、(e)是他研究獲得的兩種聲音的波形,由圖形可知,圖______是噪聲的波形.

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