【題目】如圖為“探究杠桿平衡條件”的實驗裝置,每個鉤碼的重力均為,杠桿上相鄰兩刻線間的距離相等。請按要求完成下列問題:


(1)如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_______側(cè)調(diào)節(jié);(選填左、右)

(2)如圖乙所示,在杠桿上A點處掛4個鉤碼,在B點處應(yīng)掛____個鉤碼,杠桿恰好在原位置平衡,于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:。他這樣得出的結(jié)論是否合理?_______;請寫出依據(jù): ________

(3)僅在杠桿上的A點懸掛3個鉤碼,為使杠桿保持水平平衡,如圖丙應(yīng)在_________點(選填“B”、“O”、“C”)掛彈簧測力計施加的最小的力是_________N。

【答案】 6 不合理 見解析 C 0.75

【解析】

(1)[1]如圖甲所示,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向左側(cè)調(diào)節(jié)。

(2)[2]由杠桿平衡條件

解得

[3][4]他這樣得出的結(jié)論不合理。實驗次數(shù)太少,數(shù)據(jù)具有偶然性。

(3)[5]僅在杠桿上的A點懸掛3個鉤碼,用最小的力使杠桿保持水平平衡,則需力臂最大,由圖知,在C點豎直向上拉,力臂最大,故C點掛彈簧測力計施加的力最小。

[6]根據(jù)杠桿平衡條件

解得

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】西漢初期的古書《淮南成畢術(shù)》中記載:“取大鏡高懸,置水盆于其下,則見四鄰矣!逼渲猩婕暗焦獾姆瓷洮F(xiàn)象。圖中的光學(xué)現(xiàn)象與此相同的是( 。

A.樹蔭下的光斑B.海市唇樓

C.路口反光鏡D.雨后彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“測小燈泡額定電功率”的實驗中,提供的器材有:電壓恒為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的待測小燈泡(電阻約為10Ω),電流表(0~0.6A,0~3A),電壓表(0~3V,0~15V),開關(guān)和導(dǎo)線若干。

(1)小明設(shè)計了如圖甲所示的部分電路,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲的電路圖連接完整,要求滑片P 向左移動時,燈泡變亮;________

(2)正確連接電路后,閉合開關(guān),小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示,為了測出小燈泡的額定功率,他此時應(yīng)該將變阻器的滑片P________(選填“A”或“B”)移動;

(3)小明將實驗中收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填入表格中,可得小燈泡的額定功率是________W

序號

電壓/V

電流/A

亮暗情況

1

1

0.16

2

1.5

0.22

較亮

3

2.5

0.28

(4)小剛發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了,老師告訴他已經(jīng)沒有電壓表可換了,而給了他一個阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)。小剛重新設(shè)計了如圖丙所示的電路,也正確測出小燈泡的額定功率。請完善下列實驗步驟:

①閉合開關(guān)SS1A,調(diào)節(jié)滑片P至適當(dāng)位置,使電流表示數(shù)為_______;

___________________,S1B,記下電流表的示數(shù)I

③燈泡額定功率的表達式P=______________。(用已知和測量的物理量的符號表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】POS刷卡機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢 測頭,如圖所示,使用時,將帶有磁條的信用卡在POS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,P0S機便可讀出磁條上的信息。圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是(

A.B.

C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,向右移動滑動變阻器滑片P的過程中

A. 電流表A示數(shù)變大

B. 電壓表V2示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)與 電壓表V2示數(shù)的差值變大

D. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小謙根據(jù)如圖甲所示的電路組裝成調(diào)光燈,并進行測試。電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓是6V,小燈泡的圖象如圖乙所示。求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)小燈泡正常發(fā)光5min消耗的電能;

(3)經(jīng)測算,小燈泡正常發(fā)光時的功率占電路總功率的一半,如果把燈光調(diào)暗,使小燈泡兩端電壓為3V,此時滑動變阻器消耗的電功率為多少?

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【題目】如圖所示是四沖程汽油機工作示意圖,其中做功沖程是將________能轉(zhuǎn)化為________能,如圖E、F所示,是我們課堂演示的兩個實驗,與壓縮沖程原理相同的是_________(選填“E”或“F”)實驗。

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【題目】如圖所示,足夠高的薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,容器內(nèi)水的質(zhì)量為1kg,水的深度為10cm。不吸水的實心圓柱體A質(zhì)量為400g,底面積為20cm2,高度為16cm。已知ρ=1.0×103kg/m3,常數(shù)g10N/kg。

(1)求容器的底面積。

(2)若將圓柱體A豎直放入容器內(nèi),求靜止時水對容器底部的壓強p。

(3)B的質(zhì)量為600g,體積為700cm3,把B放入容器中,要使B對容器的壓力為0,則B的底面積最小為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體受到的浮力,下列說法正確的是( 。

A.把體積相同的木塊和鐵塊都浸沒入水中后松手,木塊上浮是因為它受到的浮力比鐵塊大

B.在水中向下運動的物體,受到的浮力可能大于自身重力

C.靜止在水中的物體,受到的浮力一定等于自身重力

D.浸在水中的物體,物體的體積越大,受到的浮力越大

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