為了研究同一個(gè)物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時(shí),所成實(shí)像的大小有什么變化.小文用如圖所示的光具座一臺(tái),蠟燭一根、光屏一個(gè)以及焦距分別為5cm、10cm、15cm的凸透鏡各一個(gè).設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)把凸透鏡支架固定在光具座上50cm處,在凸透鏡支架的左側(cè)放上蠟燭并點(diǎn)燃,在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏.
(2)把焦距為5cm的凸透鏡插入支架,并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心______;調(diào)節(jié)光屏的位置,得到清晰的像.
(3)觀察記錄像的大小.
(4)換用焦距為10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟(2)、(3).實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:______.
(5)小文在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有一只小蟲(chóng)飛撲在凸透鏡的鏡頭上,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)燭焰的像______(選填“變暗”、“不完整”)

【答案】分析:探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)時(shí),在桌面上依次放蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小,像減小.
凸透鏡在光屏上成實(shí)像時(shí),遮擋凸透鏡的一部分,像的大小不變,只改變了像的亮度.
解答:解:(2)蠟燭、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心.
(4)物體和凸透鏡的距離不變時(shí),凸透鏡的焦距增大,物距相對(duì)減小,像距相對(duì)增大,像要變大.
所以焦距為5cm的凸透鏡所成像最小,焦距為15cm的凸透鏡所成像最大.
(5)一個(gè)物體有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成,任何一個(gè)點(diǎn)射向凸透鏡有無(wú)數(shù)條光線,無(wú)數(shù)條光線經(jīng)凸透鏡折射后有無(wú)數(shù)條折射光線,小蟲(chóng)撲在凸透鏡鏡頭上,折射光線減少,會(huì)聚成像的大小不變,像的亮度變暗.
故答案為:(2)在同一高度;(4)焦距為5cm的凸透鏡所成像最小,焦距為15cm的凸透鏡所成像最大;(5)變暗.
點(diǎn)評(píng):學(xué)生對(duì)于物距不變時(shí),增大凸透鏡的焦距,物像相對(duì)減小不容易理解.
凸透鏡成實(shí)像時(shí),遮住凸透鏡的上部、或下部、或中間,像的大小都不變,只是像變暗了.
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27、為了研究同一個(gè)物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時(shí),所成實(shí)像的大小有什么變化.小文用如圖所示的光具座一臺(tái),蠟燭一根、光屏一個(gè)以及焦距分別為5cm、10cm、15cm的凸透鏡各一個(gè).設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)把凸透鏡支架固定在光具座上30cm處,在凸透鏡支架的左側(cè)
10(只要小于15cm均正確)
cm處放上蠟燭并點(diǎn)燃,在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏.
(2)把焦距為5cm的凸透鏡插入支架,并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心
在同一高度
;調(diào)節(jié)光屏的位置,得到清晰的像.
(3)觀察記錄像的大。
(4)換用焦距為10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟(2)、(3).實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:
焦距為5cm的凸透鏡所成像最小,焦距為15cm的凸透鏡所成像最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?武侯區(qū)一模)為了研究同一個(gè)物體放在焦距不同的凸透鏡前的位置不變時(shí),所成實(shí)像的大小有什么變化.小文用如圖所示的光具座一臺(tái),蠟燭一根、光屏一個(gè)以及焦距分別為5cm、10cm、15cm的凸透鏡各一個(gè).設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟:(1)把凸透鏡支架固定在光具座上50cm處,在凸透鏡支架的左側(cè)放上蠟燭并點(diǎn)燃,在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏.
(2)把焦距為5cm的凸透鏡插入支架,并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心
在同一高度
在同一高度
;調(diào)節(jié)光屏的位置,得到清晰的像.
(3)觀察記錄像的大小.
(4)換用焦距為10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟(2)、(3).實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:
焦距為5cm的凸透鏡所成像最小,焦距為15cm的凸透鏡所成像最大
焦距為5cm的凸透鏡所成像最小,焦距為15cm的凸透鏡所成像最大

(5)小文在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有一只小蟲(chóng)飛撲在凸透鏡的鏡頭上,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)燭焰的像
變暗
變暗
(選填“變暗”、“不完整”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

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實(shí)驗(yàn)步驟:(1)把凸透鏡支架固定在光具座上30cm處,在凸透鏡支架的左側(cè)________cm處放上蠟燭并點(diǎn)燃,在凸透鏡支架的右側(cè)放上光屏.
(2)把焦距為5cm的凸透鏡插入支架,并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心________;調(diào)節(jié)光屏的位置,得到清晰的像.
(3)觀察記錄像的大。
(4)換用焦距為10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟(2)、(3).實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:________.

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(2)把焦距為5cm的凸透鏡插入支架,并使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心______;調(diào)節(jié)光屏的位置,得到清晰的像.
(3)觀察記錄像的大。
(4)換用焦距為10cm、15cm的凸透鏡重復(fù)步驟(2)、(3).實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是:______.

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