5.在一個(gè)同學(xué)的物理筆記上,有如下的四句話.其中錯(cuò)誤的是(  )
A.光反射時(shí),反射光與入射光的速度相等
B.紫外線最顯著的性質(zhì)是能使熒光物質(zhì)發(fā)光
C.平面鏡中所成像的大小與平面鏡的大小有關(guān)
D.光在真空的傳播速度為3×108m/s

分析 (1)光速與介質(zhì)有關(guān),在同種均勻介質(zhì)中,反射光與入射光的傳播速度是相同的;
(2)紫外線有殺毒作用、使熒光物質(zhì)發(fā)光、合成VD促進(jìn)鈣的吸收;
(3)平面鏡成像的特點(diǎn):成正立、等大的虛像;
(4)光在真空的傳播速度為3×108m/s.

解答 解:
A、光速與介質(zhì)有關(guān),反射光與入射光在同種介質(zhì)中,所以反射光與入射光的傳播速度是相同的,故A正確;
B、紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光,驗(yàn)鈔機(jī)是利用紫外線可以使熒光物質(zhì)發(fā)熒光的現(xiàn)象制成的,故B正確;
C、平面鏡所成像的大小只與物體的大小有關(guān),與平面鏡的大小無(wú)關(guān),故C錯(cuò)誤;
D、光在真空的傳播速度為3×108m/s,故D正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了光的傳播速度、紫外線的作用、平面鏡成像特點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一輛汽車(chē)以40m/s的速度從A地開(kāi)往B地,然后立即返回,速度是60m/s.則汽車(chē)往返的平均速度是( 。
A.48m/sB.50m/sC.52m/sD.無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.研究聲現(xiàn)象:
(1)圖1所示實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明聲音產(chǎn)生原因的是①④(填寫(xiě)序號(hào),下同);能說(shuō)明聲音傳播條件的是③⑤;研究聲音特征有關(guān)的是②⑥.

(2)圖④中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉微小的振動(dòng)放大,便于觀察.
(3)在探究聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí),小明將一把鋼尺的一端壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度一定,分別用大小不同的力向上撥動(dòng)鋼尺的另一端,鋼尺拍打桌面發(fā)出聲音(如圖2所示),發(fā)現(xiàn)向上撥動(dòng)鋼尺的幅度越大,桌面被拍打得越響.根據(jù)上述現(xiàn)象,小明得出了“振幅越大,響度越大”的結(jié)論.你認(rèn)為小明得出結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,判斷的理由是此實(shí)驗(yàn)應(yīng)使鋼尺振動(dòng)發(fā)聲,不能使桌面被拍打而發(fā)聲.
(4)小明還用鋼尺探究了音調(diào)與頻率關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用大小相等的力撥動(dòng)鋼尺,仔細(xì)聆聽(tīng)鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了,同時(shí)觀察發(fā)現(xiàn)此時(shí)鋼尺振動(dòng)慢了,由此可得結(jié)論是:物體振動(dòng)越快,音調(diào)越高,物體振動(dòng)越慢,音調(diào)越低;實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)鋼尺伸出桌面超過(guò)一定長(zhǎng)度時(shí),雖然用同樣的力撥動(dòng)鋼尺,卻聽(tīng)不到聲音了,這是由于鋼尺發(fā)出的是次聲波,人耳聽(tīng)不到.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.一輛勻速行駛的汽車(chē),在距正前方峭壁的0.45km處鳴喇叭,經(jīng)過(guò)2.5s后,司機(jī)聽(tīng)到回聲,求汽車(chē)行駛的速度.(聲音的速度為340m/s)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.進(jìn)入剛裝修完的房屋,我們常常會(huì)聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來(lái)自裝修材料中的甲醛,這種對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì).這說(shuō)明甲醛分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)會(huì)隨氣溫的升高而加。ㄟx填:“加劇”或“減緩”).石油液化氣是通過(guò)壓縮體積方法裝入鋼瓶的,若放在烈日下暴曬會(huì)能過(guò)熱傳遞使其內(nèi)能增加,具有一定的危險(xiǎn)性,因此液化氣鋼瓶禁止暴曬.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.如圖所示,用滑輪組將重力為900N的物體勻速提升2m,所施加的拉力為300N,繩子自由端下降6m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.物體位置的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng)
B.路程表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢
C.長(zhǎng)度讀數(shù)時(shí)視線要與刻度線垂直
D.描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)可以選擇不同的參照物

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下圖畫(huà)出了物體受力的示意圖,其中表示兩個(gè)力是平衡力的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中,選用了焦距未知的凸透鏡.
(1)將凸透鏡安裝在光具座上,用平行光作光源,移動(dòng)光屏,在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑,如圖甲所示,則該凸透鏡的焦距為10cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心,使其大致在同一高度上,為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備.
(3)如圖乙所示,將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10cm處,再移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止.生活中照相機(jī)就是利用這一成像原理來(lái)工作的.
(4)在圖乙所示情況下,保持光屏和凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后,為了在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)腂.A.凸透鏡    B.凹透鏡
(5)若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35cm處,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像.
(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住,結(jié)果D.
A.沒(méi)有影響    B.不能成像    C.成一半的像   D.仍能成完整的像,但亮度變暗.

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同步練習(xí)冊(cè)答案