6.一列火車勻速向車站駛來,在進(jìn)站前某處鳴笛一聲,經(jīng)過1s后站在車站月臺(tái)上的人聽到了列車的鳴笛聲.已知列車進(jìn)站時(shí)的速度是10m/s,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求:
(1)列車鳴笛的時(shí)候距離車站多遠(yuǎn)?
(2)列車鳴笛后經(jīng)過多久才到站?

分析 (1)司機(jī)鳴笛后,根據(jù)聲音在空氣中的傳播速度利用速度公式可求距車站的距離;
(2)求得的距離,利用速度公式變形即可求得時(shí)間.

解答 解:
(1)由v=$\frac{s}{t}$可得:
距離車站s=vt=340m/s×1s=340m,
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得:
列車鳴笛后到站時(shí)間t′=$\frac{s}{{v}_{車}}$=$\frac{340m}{10m/s}$=34s.
答:(1)列車鳴笛的時(shí)候距離車站為340m;
(2)列車鳴笛后經(jīng)過34s才到站.

點(diǎn)評 本題考查了速度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清聲音和列車行駛的路程相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是( 。
一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg•℃)]
4.2×1030.88×103
煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103
沙石0.92×1030.39×103
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.不同的物質(zhì)其比熱容總是不同的
C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.運(yùn)用知識(shí)解決問題.
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),這是為了保護(hù)電路.
(2)讀出此電流表的示數(shù)0.32A.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.甲、乙兩鐵塊,已知其質(zhì)量之比為2:1,吸收了相同的熱量,則它們的比熱容之比為1:1,兩鐵塊升高的溫度之比為1:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩車的路程與時(shí)間圖象如圖所示.下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A.甲做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.乙做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.甲的速度比乙的速度大D.乙的速度比甲的速度大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.用斜面和滑塊做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn),當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),如圖所示.
(1)本實(shí)驗(yàn)的測量工具除秒表外,還需要刻度尺.
(2)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測量的.
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較小(填“大”或“小”).
(4)請根據(jù)圖中所給信息回答:s=45cm,t=5s,v=9m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.空氣是否傳聲的實(shí)驗(yàn)中,先讓電鈴發(fā)聲并放入玻璃罩內(nèi),再用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,發(fā)現(xiàn)電鈴的聲音將逐漸變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保,這實(shí)驗(yàn)表明了真空不能傳聲.

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15.物理學(xué)是有用的、物理學(xué)是有趣的,觀察和實(shí)驗(yàn)是獲取物理知識(shí)的重要來源;本學(xué)期物理課本中你最感興趣的物理學(xué)家有牛頓、愛因期坦(任寫兩個(gè)).

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如圖所示,水平地面上有甲、乙兩個(gè)物體疊放在一起,有一大小為10N的水平向左的拉力F作用在乙物體上后,甲、乙兩物體仍保持靜止?fàn)顟B(tài)。已知甲物體的質(zhì)量為4kg,乙物體的質(zhì)量為6kg,則物體甲受到的水平作用力為________N;如果當(dāng)拉力F增大到20N時(shí),物體甲和乙均以相同的速度沿地面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則此時(shí)甲物體受到的水平作用力為________N。

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