15．物理學(xué)是有用的、物理學(xué)是有趣的，觀察和實(shí)驗(yàn)是獲取物理知識的重要來源；本學(xué)期物理課本中你最感興趣的物理學(xué)家有牛頓、愛因期坦（任寫兩個(gè)）．

分析 對物理學(xué)有一個(gè)初步的了解，知道觀察和實(shí)驗(yàn)是我們獲取物理知識的重要來源．同時(shí)了解一些著名的物理學(xué)家及其貢獻(xiàn)，可順利解答．

解答 解：由物理常識可知，觀察和實(shí)驗(yàn)是我們獲取物理知識的重要來源．
我們熟知的物理學(xué)家有牛頓、愛因期坦、安培、焦耳、帕斯卡、伽利略等等．
故答案為：實(shí)驗(yàn)；牛頓、愛因斯坦（合理即可）．

點(diǎn)評 考查我們對物理學(xué)的初步了解與認(rèn)識，以及對物理學(xué)家的了解情況，屬物理常識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．軍訓(xùn)結(jié)束后學(xué)校組織文藝匯演，霖霖騎著自行車去看演出，感覺道路兩旁樹木疾速后退；在演出時(shí)周老師在用二胡拉奏《二泉映月》他發(fā)現(xiàn)手指按壓不同位置就可以發(fā)出不同的聲音，請解釋上述兩種現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．一列火車勻速向車站駛來，在進(jìn)站前某處鳴笛一聲，經(jīng)過1s后站在車站月臺上的人聽到了列車的鳴笛聲．已知列車進(jìn)站時(shí)的速度是10m/s，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，求：
（1）列車鳴笛的時(shí)候距離車站多遠(yuǎn)？
（2）列車鳴笛后經(jīng)過多久才到站？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．老師在講大氣壓一課時(shí)，為我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：他用一只透明塑料杯裝滿水，然后用一張薄紙片蓋住杯口后倒過來，放入裝有水的臉盆中后拿去蓋著的紙片．如圖所示．使同學(xué)們驚奇的是滿滿一杯水竟然一點(diǎn)也沒有向下流出來!設(shè)杯口橫截面積為40cm2，當(dāng)時(shí)教室內(nèi)的大氣壓值為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，問：
（1）杯中的水受到大氣向上的壓力是多少牛？
（2）若杯中裝有400g的水，杯中水向下的壓強(qiáng)為多少帕？
（3）老師說一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持約10m高的水柱，而杯中水的高度只有10cm左右，那么當(dāng)老師在倒置的塑料杯底扎一個(gè)小孔，杯中的水將從小孔向上噴出還是向下流出？請說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．有甲乙兩地相距220km，汽車A由甲地出發(fā)，速度是40km/h，向乙地行駛：汽車B由乙地出發(fā)，速度是30km/h，向甲地行駛，AB兩車同時(shí)出發(fā)，在開出后1小時(shí)，B車在途中停留2小時(shí)，再以原來的速度繼續(xù)前進(jìn)，A車則一直行駛，問：它們在出發(fā)后多少時(shí)間相遇？相遇地方離甲地多遠(yuǎn)？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)用刻度尺先后三次測量物理課本的長度，記錄的數(shù)據(jù)分別為25.96cm，25.98cm，25.95cm，那么最接近真實(shí)值的數(shù)據(jù)的是（　�。�
A．25.9cmB．25.97cmC．25.963cmD．25.96cm

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于聲現(xiàn)象，說法正確的是（　�。�
A．只要物體在振動，我們就能聽到聲音
B．一切發(fā)聲物體都在振動
C．聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同
D．在真空中也可以傳播聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于內(nèi)能的改變，下列說法正確的 （　�。�
A．物體的溫度升高，一定吸收了熱量B．物體內(nèi)能增加，溫度一定升高
C．物體吸收了熱量，內(nèi)能可能不變D．物體內(nèi)能不變，一定沒有吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，某人拉著繩的自由端勻速向左運(yùn)動時(shí)，牽引測力計(jì)B的示數(shù)是600N．在不計(jì)繩和滑輪重以及摩擦的情況下，下列關(guān)于牽引測力計(jì)A的示數(shù)和汽車受到的摩擦力大小的說法中正確的是（　�。�
A．1200N，1800NB．1200N，1200NC．1800N，1800ND．1800N，1200N

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同步練習(xí)冊答案