小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實驗．

（1）當(dāng)杠桿如圖所示時，小麗應(yīng)將平衡螺母向________移動，使杠桿在水平位置平衡．（選填“左”或“右”）

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，小麗在杠桿的A點掛上2個鉤碼（每個鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線間距離相等），如圖所示．要使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài)，可以在________點掛上1個鉤碼；或者使用最大測量值為1N的彈簧測力計在________點沿著豎直向上的方向拉住杠桿．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2012威海）如圖所示的是常用指甲刀的實物及結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（ ）

A．杠桿ABC是一個省力杠桿

B．杠桿D處刀刃較薄，是為了增大壓強

C．杠桿ABC上有粗糙的花紋，是為了增大摩擦

D．指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿和一個費力杠桿

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

使用如圖所示的各種裝置來提升物體時，忽略滑輪軸處的摩擦及滑輪的重力，當(dāng)提起相同的重物時，最省力的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2013江蘇南京）如圖所示，小明正在做俯臥撐，把他的身體看做一個杠桿，O為支點，A為重心，他重為550N．地面對手的支持力F的力臂是________m，大小為________N．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是（ ）

A．鑷子

B．天平

C．裁紙刀

D．食品夾

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2014北京）如圖所示，OB是以O(shè)點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力．圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB、AC⊥OB．線段________表示力F的力臂．（選填“OA”或“AC”）

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　本章檢測卷（解析版） 題型：作圖題

小紅家住三樓，正裝修房子，小紅站在地面上，用如圖所示的器材，請幫她設(shè)計一較省力的方法，把材料送到三樓窗口去．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章綜合測試卷（解析版） 題型：填空題

某同學(xué)用彈簧測力計和鉤碼研究物重與質(zhì)量的關(guān)系．下表是該同學(xué)實驗時測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算物重跟質(zhì)量的比值，再回答下列問題．

研究對象

鉤碼只數(shù)

質(zhì)量m／kg

物重G／N

物重跟質(zhì)量的比g／（N·kg－1）

鉤碼

1

0.05

0.49

2

0.10

0.98

3

0.15

1.47

（1）把表格中空項填上，計算表明：物體受到的重力的大小跟它的質(zhì)量成________關(guān)系，物重跟質(zhì)量的比值等于________N／kg．

（2）若用符號G表示物重，m表示質(zhì)量，g表示物重跟質(zhì)量的比值，則G＝________．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于彈力，下列說法不正確的是（ ）

A．發(fā)生彈性形變的物體對它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用

B．平時所說的壓力、支持力、拉力，就其實質(zhì)而言都是彈力

C．同一物體發(fā)生的彈性形變越大，彈力就越大

D．兩個物體不發(fā)生接觸也有可能有彈力

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同步練習(xí)冊答案