編號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) |
A | 鎳鉻合金 | 0.3 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 0.6 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.3 | 1.0 |
D | 康銅絲 | 0.3 | 0.5 |
E | 康銅絲 | 0.3 | 1.0 |
F | 康銅絲 | 0.8 | 0.8 |
分析 (1)根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析,使導(dǎo)體的長度發(fā)生改變,其它因素均不變;然后根據(jù)正比的關(guān)系分析金屬絲兩端電壓之比與導(dǎo)體長度之比存在的關(guān)系;
(2)用控制變量法進(jìn)行分析,通過表格中的不同數(shù)據(jù),不同的物理量決定了探究的內(nèi)容;
(3)根據(jù)控制變量法進(jìn)行分析,即未探究的物理量是保持不變的.
解答 解:
(1)探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系,需控制導(dǎo)體的材料和橫截面積相等,長度不同,應(yīng)選擇A和B;又因為A、B導(dǎo)體的長度之比為1:2,并且電壓表分別測量A、B導(dǎo)體兩端的電壓,所以當(dāng)兩電壓示數(shù)之比接近電阻長度之比時即1:2,可以斷定,當(dāng)其它條件都不變時,導(dǎo)體的電阻與長度成正比;
(2)從表格數(shù)據(jù)中可得導(dǎo)線A、C的橫截面積不同,因此用導(dǎo)線A、C是探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系;
(3)不合理;要使通過導(dǎo)體的電流跟電阻成反比,則要使電壓保持不變,將不同金屬絲接入電路M,N之間,M,N兩端的電壓不能保持不變.
故答案為:(1)A、B;1:2;(2)橫截面積;(3)不合理;M,N兩端的電壓不能保持不變.
點評 控制變量法是物理中經(jīng)常用到的一種方法,會用控制變量法探究影響電阻大小的因素與導(dǎo)體的具體關(guān)系.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
質(zhì)量(g) | 50 | 100 | 150 | 200 | 250 |
重力(N) | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 17.32cm | B. | 17.72cm | C. | 17.31cm | D. | 17.30cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
測量值 次數(shù) | 鐵塊質(zhì)量(克) | 細(xì)繩長度(cm) | 30個周期(s) | 周期(s) |
1 | 10 | 50 | 42.0 | 1.4 |
2 | 10 | 80 | 54.0 | 1.8 |
3 | 20 | 50 | 42.0 | 1.4 |
4 | 20 | 80 | 54.0 | 1.8 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
產(chǎn)品型號 | ××YRA060 |
折疊后尺寸 | 81×31×56cm |
車架材質(zhì) | 鋁 |
車架質(zhì)量 | 10.8kg |
顏色 | 鋁本色 |
整車質(zhì)量 | 12.8kg |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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