Question

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______________（選填“相同”或“相反”），并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片__________(選填“能”或“不能”)平衡。設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究__________________。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：___________。

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗。其主要原因是______。

  A．減少了摩擦力對實驗結(jié)果的影響

  B．小卡片是比較容易獲取的材料

  C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

  D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

Answer 1