【題目】可充電電筒的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護了環(huán)境。電池充電時,__能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,用電筒照明時,小燈泡將電能轉(zhuǎn)化為___

【答案】

【解析】電池充電時,消耗電能,電池內(nèi)化學(xué)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故電池充電時電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,小燈泡工作時發(fā)光故將電能轉(zhuǎn)化為光能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016廣東卷小明騎車在某段平直的水平路面上由靜止開始運動,共用時12s。小明重450N,自行車重250N,輪子與地面的總接觸面積是2×10-7m2。圖1是速度V隨時間t變化的關(guān)系圖像,小明在t=7s時剛好到達這段路程的中點。圖2是動力F隨時間t變化的關(guān)系圖像。

1請問小明騎自行車在水平地面行駛時,對地面的壓強為多大?

2在7-12 s內(nèi),自行車所受的摩擦阻力是多少?自行車克服摩擦阻力做了多少功?此時功率是多少?

3自行車在0-7 s內(nèi)的平均速度是多少?保留小數(shù)點后兩位

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用水平方向的力F拉繩子的一端P,使物體A以2m/s的速度向左勻速運動,此時彈簧測力計的示數(shù)為8N.不計滑輪、繩、彈簧的測力計的重力及繩與滑輪間的摩擦,則物體A與水平面的摩擦力及2秒內(nèi)P端移動的距離分別為(

A.8N,4m
B.8N,8m
C.16N,4m
D.16N,8m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016山東威海卷】圖是利用電子秤顯示壓力大小反映水箱水位變化的裝置示意圖。該裝置由滑輪C,長 方體物塊A、B以及杠桿DE組成。物塊A通過細繩與滑輪C相連,物塊B放在電子秤上并通過細繩與杠桿相連,杠桿可以繞支點O轉(zhuǎn)動并始終在水平位置平衡且DO:OE=1:2。已知物塊A的密度為1 103kg/m3,底面積為004m2,高1m物塊A的上表面與水箱頂部相平,物塊B的重力為 150N。滑輪與軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦以及滑輪、杠桿和繩的自重均忽略不計 g取10N/kg,水的密度為 1 103 kg/m3請解答下列問題:

l當水箱裝滿水時,物塊A的下表面受到水的壓強是多大?此時物塊A所受的拉力是多大?

2從水箱裝滿水到水位下降1m,電子秤所顯示的壓力示數(shù)變化范圍是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人用手拍桌子,這時的施力物體是________,受力物體是________,此時手會疼,這是由于__________對手施加了一個反作用力,說明物體間力的作用是___________的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)按照如圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù)

物重G/N

彈簧測力計示數(shù)F/N

1

1.0

0.7

2

1.5

1.0

3

2.0

1.3

通過分析數(shù)據(jù),他覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大,你一定也做過這樣的實驗.回想你的實驗經(jīng)歷,回答下列問題:
(1)該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是沒有考慮
(2)在實驗過程中,提升重物時應(yīng)該注意

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】每關(guān)閉家庭電路中的一個用電器,家庭電路中變大的物理量是( )

A. 總電阻

B. 總電流

C. 總電壓

D. 總功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】裝在氧氣瓶、管道煤氣上的壓力表實質(zhì)是___,表面上標注的“MPa”實際是__(壓力/壓強)的單位。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016浙江臺州卷】在近代原子學(xué)說的發(fā)展過程中,有下列觀點:

物質(zhì)都是由原子構(gòu)成的;

原子都是實心球體;

正電荷均勻分布在整個原子內(nèi)

1911年盧瑟福用帶正電的α粒子轟擊原子,發(fā)現(xiàn)多數(shù)α粒子穿過后仍保持原來的運動方向,擔(dān)憂絕少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),如圖所示分析實驗結(jié)果,可以否定上述觀點中的

A①② B①③ C②③ D①②③

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