【題目】小明同學按照如圖所示裝置對動滑輪特點進行了探究,記錄的數(shù)據(jù)如表:

實驗次數(shù)

物重G/N

彈簧測力計示數(shù)F/N

1

1.0

0.7

2

1.5

1.0

3

2.0

1.3

通過分析數(shù)據(jù),他覺得與“使用動滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大,你一定也做過這樣的實驗.回想你的實驗經(jīng)歷,回答下列問題:
(1)該實驗中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是沒有考慮;
(2)在實驗過程中,提升重物時應(yīng)該注意

【答案】
(1)動滑輪具有重力;動滑輪與軸之間存在摩擦
(2)豎直向上勻速拉動
【解析】解:
“使用動滑輪能省一半力”是在理想情況下得出的結(jié)論,而實際情況中動滑輪的重力和摩擦是客觀存在的;使用動滑輪提升物體時,只有勻速豎直向上拉動彈簧測力計,使得彈簧測力計的示數(shù)穩(wěn)定,便于讀出拉力的大。
所以答案是:(1)動滑輪有重力;動滑輪與軸之間存在摩擦;(2)豎直向上勻速拉動.
【考點精析】認真審題,首先需要了解動滑輪及其工作特點(使用動滑輪省一半的力,但要多移動1 倍的距離,不能改變力的方向).

練習冊系列答案
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1電動機通過滑輪組,將質(zhì)量為600千克的零件,以04米/秒的速度勻速吊高4米求:電動機對零件做的功為多少焦?電動機的功率至少為多少瓦?g取10牛/千克

2已知橫梁長度為L,零件質(zhì)量為m,電動機吊著零件從M點出發(fā)并開始計時,以水平速度v勻速運動到N點,橫梁對軌道A的壓力F與時間t的關(guān)系式為:F=

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1安裝好杠桿,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;把鉤碼掛在杠桿A點如圖甲,為方便直接從杠桿上讀出力臂,應(yīng)在B點沿著 的方向拉動彈簧測力計,使杠桿在水平位置平衡

2如圖乙,當彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中,杠桿在水平位置始終保持平衡,測力計示數(shù)將

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加熱時間/min

0

2

4

6

8

溫度/℃

煤油

20

22

24

26

28

20

21

22

23

24

1本次實驗采用的科學方法是 下列選項的標號;

A控制變量法 B理想實驗 C比值定義法 D類比法

2分析表格數(shù)據(jù)可知:升高相同的溫度,吸收熱量少的物質(zhì)是 。

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