19.我國(guó)的“玉兔號(hào)“月球車(chē)裝配有六只表面凹凸花紋很深的輪子狀“大腳”,這樣設(shè)計(jì)的主要目的是(  )
A.減小摩擦力B.堅(jiān)固耐用C.節(jié)約材料D.增大摩擦力

分析 增大摩擦力的方法:在接觸面粗糙程度一定時(shí),通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦力;在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.

解答 解:“玉兔號(hào)“月球車(chē)裝配有六只表面凹凸花紋很深的輪子狀“大腳”,這樣設(shè)計(jì)的主要目的是在壓力一定時(shí),通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.不是為了節(jié)約材料,也不是為了堅(jiān)固耐用.故ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查摩擦力大小的影響因素,以及增大和減小摩擦的方法,摩擦力問(wèn)題在生活中應(yīng)用非常廣泛,解答此題類(lèi)問(wèn)題時(shí)要利用控制變量法研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)如圖1是正在足球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球,請(qǐng)畫(huà)出足球隊(duì)地面壓力的示意圖.
(2)在如圖2中填入正確的透鏡.
(3)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖3中的開(kāi)關(guān)、點(diǎn)燈和三孔插座接入家庭電路中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.破冰船是赴極地考察的重要工具,如圖是我國(guó)“雪龍”號(hào)破冰船.
(1)“雪龍”號(hào)破冰船在普通海域以36km/h航速航行5h通過(guò)的路程是180km.
(2)“雪龍”號(hào)破冰船配備了1架“雪鷹”號(hào)直升機(jī).當(dāng)直升機(jī)飛離船只平臺(tái)后,破冰船排開(kāi)水的體積減少了10m3,則“雪鷹”號(hào)直升機(jī)質(zhì)量約為多少噸?(海水密度取1.0×103 kg/m3
(3)當(dāng)遇到的冰層較厚時(shí),破冰船會(huì)先略微后退并將船首壓水艙全部排空,同時(shí)將船尾壓水艙灌滿.之后,破冰船會(huì)徑直向前行駛,由于“頭輕腳重”的緣故,船首就會(huì)沖到冰層上方.此時(shí)再排空船尾壓水艙并灌滿船首壓水艙,就會(huì)使破冰船變得“頭重腳輕”,再加上自身的巨大重量,就能將大部分的冰層壓碎.若破冰船滿載時(shí)總質(zhì)量約20000t,某次破冰船頭壓在冰面上的受力面積是10m2,冰面受到的壓力為破冰船滿載時(shí)總重力的0.1倍.那么船對(duì)冰面的壓強(qiáng)是多少帕?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

7.在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),常用一塊玻璃板代替平面鏡,如圖所示,將一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前,另選一支完全相同但未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后進(jìn)行觀察.
(1)選擇玻璃板代替平面鏡是為了方便確定像的位置.
(2)移去玻璃板后面的蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上將沒(méi)有(選填“有”或“沒(méi)有)蠟燭的像.
(3)使蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板,它的像會(huì)不變(選填“變大”“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列做法中,符合安全用電原則的是( 。
A.
   用濕布擦抹插座
B.
  打雷時(shí)站在大樹(shù)
C.
發(fā)現(xiàn)有人觸電用干木棍把電線挑開(kāi)
D.
使用絕緣皮破損老化的插座

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.按照要求規(guī)范作圖(作圖時(shí)請(qǐng)用刻度尺)
(1)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖1中畫(huà)出物體AB在平面鏡MM′的像A′B′.
(2)如圖2所示,玩具小車(chē)沿斜面向上做減速運(yùn)動(dòng),在圖中畫(huà)出小車(chē)的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖1是伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)器材,其中電池組電壓為6V,RX的阻值約10Ω左右.

(1)老師提醒同學(xué)們,電壓表選用0~3V的量程.那么,電流表應(yīng)選用0~0.6A的量程.這樣做的優(yōu)點(diǎn)是:①該量程分度值小,精確度高,可以減小讀數(shù)時(shí)產(chǎn)生的誤差; ②以免實(shí)驗(yàn)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)因溫度升高而影響阻值.
(2)請(qǐng)用筆作導(dǎo)線將圖1中器材連接成測(cè)定RX阻值的實(shí)驗(yàn)電路.
(3)小明同學(xué)已將前兩次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記入了表中,第3次實(shí)驗(yàn)的電表指示如圖2所示.請(qǐng)將讀數(shù)填入表中,并完成表中的有關(guān)計(jì)算.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω
12.00.2010.0
22.50.2410.4
32.80.2810

被測(cè)電阻值RX=10.1Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

8.小敏家的電熱水壺銘牌已模糊不清,他想估測(cè)其功率,把家里所有用電器關(guān)閉,只讓該電熱水壺工作1min,其銘牌上標(biāo)有“3000R/kW•h”的電能表剛好轉(zhuǎn)30轉(zhuǎn),則功率為600W;若他家平均每天要用該電熱水壺?zé)s0.5h,則一個(gè)月(30天)電熱水壺將耗電9度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.某學(xué)習(xí)小組利用圖甲體驗(yàn)“模擬引力”之后,進(jìn)一步思考:繩子的拉力大小與什么因素有關(guān)?并提出了如下猜想:
猜想A:與小球的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想B:與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān);
猜想C:與繩子的長(zhǎng)度有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想,學(xué)習(xí)小組于是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:用一根細(xì)繩子的一端拴住一個(gè)小球,用手抓住繩子的另一端,掄動(dòng)細(xì)繩,讓小球在光滑水平面上做圓周運(yùn)動(dòng),如圖乙所示.實(shí)驗(yàn)中,用手感受繩子的拉力大。鰩状螌(shí)驗(yàn)后,得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)小球的質(zhì)量(g)運(yùn)動(dòng)的快慢繩子的長(zhǎng)度(cm)繩子的拉力
11510很小
22010
32010
42015很大
(1)在圖甲中畫(huà)出物體所受拉力的示意圖.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小球在豎直方向上受到的重力和支持力(不計(jì)空氣阻力).
(3)分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)1、2 的數(shù)據(jù),可以初步驗(yàn)證猜想A;
分析對(duì)比實(shí)驗(yàn)次數(shù)2、3 的數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:繩子的拉力大小與小球運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān),在小球的質(zhì)量、繩子的長(zhǎng)度大小一定時(shí),小球運(yùn)動(dòng)速度越快,繩子的拉力就越大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案