3．人們通常說女子的聲音比較尖，是指聲音的音調(diào)高，由此可知女子說話時聲帶振動的頻率較高．

分析 要解決此題，首先要正確區(qū)分響度與音調(diào)．響度是指聲音的大小或強弱，是由振幅決定的，而音調(diào)是指聲音的高低，從聽覺上若感覺聲音比較尖、細，便是音調(diào)高，否則便是音調(diào)低．

解答 解：聲音的音調(diào)與物體振動的頻率有關(guān)，頻率越快，聲音的音調(diào)越高；
女子的聲音比較尖，是指聲音的振動頻率快，即音調(diào)高．
故答案為：音調(diào)；頻率．

點評 此題主要考查學生對音調(diào)和響度的理解，在聲音的三個要素中，音調(diào)和響度是很容易混淆的兩個因素．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．小王同學在測量一個物體的密度時，發(fā)現(xiàn)其測量值與物體的真實密度存在很大差異，接下來的一系列操作中，你認為最不可取的是（　�。�
A．上網(wǎng)查閱資料，了解原因B．重新采用新的方法，再次測量
C．直接選擇放棄處理D．與同學、老師討論分析，查找原因

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．2008年6月4日的早自修時間，突然從學校初二科學組辦公室傳出一聲巨響，隨即三樓教師辦公室燈全部熄滅．科學老師們立即對這一事件展開調(diào)查，發(fā)現(xiàn)辦公室線路上斷路器自動斷開，辦公室內(nèi)除在一只正在燒開水的電茶壺插頭（如下圖示）處聞到焦味，并在其插頭接線處觀察到明顯的灼燒痕跡外；其它用電器均完好．根據(jù)以上信息，下列對此次事故原因分析最恰當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．插座內(nèi)原來已經(jīng)短路了B．電茶壺插頭引線處發(fā)生短路C．電茶壺內(nèi)的電阻絲損壞D．電茶壺插頭引線處發(fā)生斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

3．在如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向左移動，在此過程中（不考慮溫度變化對燈泡電阻的影響），錯誤的有（　　）
A．電壓表V1示數(shù)減小，電壓表V2示數(shù)增大
B．電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變
C．電壓表V2的變化量與電流表A的變化量的比值變大
D．電流表A示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變小，燈泡L亮度變暗

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．有一個物體，體積是0.5×10-3m3．把它投入水中排開水的體積是0.4×10-3m3，則該物體受到浮力的大小是4N；若把物體浸沒在酒精中，受到的浮力是5N（水的密度為1.0×103kg/m3，酒精的密度為0.8×103㎏/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小明按照教材中“綜合實踐活動”的要求制作簡易密度計．將吸管放到水中的情景如圖（a）所示，測得浸入的長度為H；放到另一液體中的情景如圖（b）所示，浸入的長度為h．用ρ液、ρ水分別表示液體和水的密度，ρ液、ρ水、h，及H的關(guān)系式是ρ液=$\frac{{ρ}_{水}H}{h}$．將簡易密度計放到鹽水中，浸入的長度為h′，則h′＜（=/＜/＞）H，吸管放到水中與放到鹽水中相比，浮力不變（變大/不變/變小）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．用圖所示的動滑輪提升重物．若摩擦不計，動滑輪重為10N，物體被提升的高度是h=5m．
（1）如果被提升的物體重為G=40N，求有用功、總功及機械效率；
（2）如果被提升的物體重為G′=90N，求有用功、總功及機械效率．注意一下，兩種情況下的機械效率一樣嗎？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示裝置，繩重及摩檫不計．
（1）請利用圖示的3個滑輪，畫出最省力的繞線方法；
（2）按最省力的繞線方法使用滑輪組，當物重為60N時，繩端需用20N的拉力才能使物體勻速上升，此時該滑輪組的機械效率為多少？
（3）按最省力的繞線方法使用滑輪組，當物重為140N時，繩端需用40N的拉力才能使其勻速上升．（本空格不需要寫解答過程）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小紅家購置了一輛小車，一次烈日下洗車，車身油漆上出現(xiàn)了不少黑點，像是燒焦了的痕跡，這是因為車身上殘留的水滴相當于凸透鏡，對光線有會聚作用，使得水滴下的車身溫度升高而失去光澤．

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同步練習冊答案