8.小明按照教材中“綜合實(shí)踐活動”的要求制作簡易密度計(jì).將吸管放到水中的情景如圖(a)所示,測得浸入的長度為H;放到另一液體中的情景如圖(b)所示,浸入的長度為h.用ρ、ρ分別表示液體和水的密度,ρ、ρ、h,及H的關(guān)系式是ρ=$\frac{{ρ}_{水}H}{h}$.將簡易密度計(jì)放到鹽水中,浸入的長度為h′,則h′<(=/</>)H,吸管放到水中與放到鹽水中相比,浮力不變(變大/不變/變。

分析 (1)從圖(a)和圖(b)中可以看出,吸管在水和另一種液體中,浸入的深度不同,但都漂浮,所以浮力相等,都等于自身的重力,根據(jù)公式F=ρgV通過比較排開液體的體積大小可以比較液體密度的大小,同時可得出h與ρ、ρ,及H的關(guān)系式.
(2)根據(jù)F=ρgV=G分析密度計(jì)放到鹽水中長度的變化,由于吸管在水中與放到鹽水中均漂浮,然后可知其浮力關(guān)系.

解答 解:(1)由于吸管在(a)、(b)圖中均漂浮,
所以F=G,
則在水和另一種液體中受到的浮力相等,
所以F=ρgV,V排a>V排b
所以ρ<ρ
設(shè)吸管的底面積為S,根據(jù)物體浮沉條件可知,
F浮水=F浮夜,即ρgSH=ρgSh,
解得ρ=$\frac{{ρ}_{水}H}{h}$.
(2)將簡易密度計(jì)放到鹽水中,也是漂浮,
F浮鹽水=F浮水,即ρ鹽水gSh′=ρgSH,
因?yàn)棣?SUB>鹽水>ρ,
所以h′<H,
吸管放到水中與放到鹽水中都是漂浮,由F=G可知,浮力不變.
故答案為:$\frac{{ρ}_{水}H}{h}$;<;不變.

點(diǎn)評 密度計(jì)是物體的沉浮條件的實(shí)際應(yīng)用,要結(jié)合阿基米德原理和沉浮條件分析有關(guān)問題:放入不同的液體,液體密度越大,排開體積越小,有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖是“研究電熱跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說法中錯誤的是(  ) 
A.實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法
B.該實(shí)驗(yàn)研究的是電流的熱效應(yīng)
C.觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知:在其它條件同時,電阻越大產(chǎn)生的熱量越少
D.實(shí)驗(yàn)是通過觀察瓶中玻璃管內(nèi)液面高低來判斷電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生熱量的多少

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.甲、乙兩輛車沿同一平直公路運(yùn)動,其位置x隨時間t變化的圖象如圖所示.據(jù)圖可知( 。
A.兩輛車是同時、同地出發(fā),且同向運(yùn)動
B.當(dāng)t=3s時,乙車恰好追上甲車,兩者速度相等
C.當(dāng)t=3s時,甲車恰好追上乙車,甲的速度是乙的3倍
D.當(dāng)t=4s時兩車的距離與t=2s時兩車的距離相同

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.二力平衡條件中,正確的是(  )
A.只要滿足大小相等,方向相反的條件
B.只要滿足大小相等,方向相反且位于同一直線上的條件
C.作用于同一物體時能使物體運(yùn)動
D.作用于同一物體時能使物體做勻速直線運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.人們通常說女子的聲音比較尖,是指聲音的音調(diào)高,由此可知女子說話時聲帶振動的頻率較高.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到90℃時,小紅同學(xué)開始記時,每隔1min記錄一次水的溫度,有關(guān)記錄數(shù)據(jù)如下:
時間/min0123456789
溫度/℃90929496979899999999
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果在其它條件不變的情況下,第9min后,繼續(xù)對水加熱1min,則水的沸點(diǎn)是99℃.
(2)如圖甲為實(shí)驗(yàn)時的情形.在組裝器材時,是按照從下到上(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時,應(yīng)處于酒精燈火焰的外焰(選填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”).由于操作錯誤,
他觀察到水沸騰時,溫度計(jì)的示數(shù)大于100℃,他的錯誤是玻璃泡接觸了容器底.當(dāng)糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,如圖乙所示,溫度計(jì)的讀數(shù)為99℃.
(3)水已沸騰后,若繼續(xù)對水加熱,則水在加熱過程中溫度將不變;此時,水中的氣泡與沸騰前相比,有什么不同?看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出(寫出一點(diǎn)即可).
(4)某實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)各自的數(shù)據(jù),畫出了如圖2所示的圖線,其中實(shí)線表示A同學(xué)的圖線,虛線表示B同學(xué)的圖線,兩同學(xué)的圖線水平部分重合,整個過程中兩同學(xué)的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖中的分析圖線:兩同學(xué)開始加熱時,水的初溫是90℃;從開始加熱直到水到達(dá)沸點(diǎn),兩個同學(xué)實(shí)驗(yàn)所用時間是不同(填“相同”、“不同”或“無法判斷”).在加熱條件完全相同的情況下,請你分析造成兩同學(xué)圖線差異的原因:有可能是加熱條件完全相同的情況下,A同學(xué)用來被加熱的水的質(zhì)量比B同學(xué)的小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.小明想測醬油的密度,設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)步驟.在用“天平和量筒測醬油的密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)下面步驟中你認(rèn)為多余的是D.
(2)剩下的步驟中正確的排列順序是:CBAE.
A.用天平測剩余醬油和燒杯的質(zhì)量m1
B.把適量的醬油倒入量筒中,讀出量筒中醬油的體積V;
C.在燒杯中倒入一定量的醬油,用天平測出醬油的總質(zhì)量m;
D.用天平測空燒杯的質(zhì)量m;
E.計(jì)算出醬油的密度.
(3)若圖甲所示為秤量剩余醬油時天平平衡時的情況,填寫如表.
杯和醬油的總質(zhì)量m/g燒杯和剩余醬油總質(zhì)量m1/g倒出醬油的質(zhì)量m2(g)倒出醬油的體積V(cm3)醬油的密度ρ/(kg/cm3
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小剛家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟也進(jìn)行了測量.
(4)請按照圖丙、圖丁的順序?qū)懗鰧?yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:用天平測出空瓶質(zhì)量m1;第二步:用天平測出裝滿水的總質(zhì)量m2;第三步:用天平測出裝滿醬油的總質(zhì)量m3
(5)他第三次測得小空瓶和醬油的總質(zhì)量如圖中砝碼和游碼所示,則m3=47.4.
(6)請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計(jì)算出醬油的密度1.11g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.2009年3月,在世界女子冰壺錦標(biāo)賽中,中國隊(duì)首次奪得冠軍.冰壺由花崗巖鑿磨制成,底面積約為0.018米2重約187牛.比賽時,冰壺由運(yùn)動員推出后在一個非常平整的冰道上滑行,運(yùn)動員在冰壺行進(jìn)前方的冰道上用冰刷“掃刷”,使冰轉(zhuǎn)化成薄薄的一層水,冰壺可以走得更順滑.下列說法錯誤的是(  )
A.冰壺在冰面上滑行時,機(jī)械能守恒
B.用冰刷“掃刷”冰道的目的是為了減小摩擦
C.冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性
D.冰壺停在冰面上,對冰面的壓強(qiáng)約為1.04×104

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,要使滑動變阻器滑片向左滑動時電阻變大,電路中的兩導(dǎo)線應(yīng)接在( 。
A.C和DB.A和DC.C和BD.C和A

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同步練習(xí)冊答案