【題目】如圖所示的圓柱體浸沒(méi)在液體中時(shí),它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相互 ,其下表面受到液體向上的壓力比上表面受到液體向下的壓力 ,這就是浸沒(méi)在液體中的物體受到浮力的原因.因此,浮力的方向總是

【答案】平衡;大;豎直向上

【解析】

試題分析:解答此題的關(guān)鍵是利用壓力、壓強(qiáng)的公式求浸在液體中的正方體受到的液體對(duì)它產(chǎn)生的壓力,分析所受壓力的合力,從而得到浮力產(chǎn)生的原因.

解:據(jù)相同深度液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等的特點(diǎn)可知,圓柱體浸沒(méi)在液體中時(shí),它的側(cè)面受到的各個(gè)方向液體的壓力相互平衡,即可以相互抵消掉;

而圓柱體上、下表面所受的壓力是不同的,上表面所處的深度為h1,下表面深度為h2

則上表面受到的壓強(qiáng)為p向下gh1,受到的壓力為F向下=p向下S=ρgh1

下表面受到的壓強(qiáng)為p向上gh2,受到的壓力為F向上=P向上S=ρgh2

因?yàn)閔1h2

所以F向上F向下

則液體會(huì)對(duì)物體產(chǎn)生一個(gè)向上的和向下的壓力不相等,壓力差就產(chǎn)生了浮力,即:F=F向上﹣F向下,

所以浮力方向是與向上的壓力F向上的方向一致,是豎直向上的.

故答案為:平衡;大;豎直向上.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是我軍新型潛艇正準(zhǔn)備出海進(jìn)行遠(yuǎn)航巡邏.潛艇工作時(shí)是懸浮在水中的.工作時(shí)從淺水區(qū)進(jìn)入深水區(qū),它所受水的壓強(qiáng)______ ,受到的浮力______ ;當(dāng)它從海水密度小的海域進(jìn)入海水密度大的海域,它所受的浮力________ (填變大”、“變小不變),此時(shí)高壓水艙要_____ (填吸進(jìn)排出)海水.

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A.太陽(yáng)能和電能都是一次能源
B.太陽(yáng)能和電能都是二次能源
C.白天的爬升是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
D.夜晚它從9km高空滑翔到1500m高度是對(duì)重力勢(shì)能的充分利用

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】五一假期,小華同學(xué)的全家去旅游,在高速路上看到如圖所示標(biāo)志牌,小華發(fā)現(xiàn)小轎車(chē)、大型客車(chē)、載貨汽車(chē)最高行駛速度不同。愛(ài)思考的小華想:為什么要對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的最高行駛速度進(jìn)行限制? 為什么在同樣的道路上,對(duì)不同車(chē)型設(shè)定不一樣的最高行駛速度?請(qǐng)你從能量角度,用相關(guān)知識(shí)解釋此現(xiàn)象。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:

①可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);

②可能跟物體的重力有關(guān);

③可能跟物體的體積有關(guān);

④可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);

⑤可能跟液體的密度有關(guān).

為了驗(yàn)證上述猜想.李明做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一實(shí)驗(yàn)中:

(1)鐵塊從位置1﹣2﹣3的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,說(shuō)明鐵塊受到的浮力 ;

從位置3﹣4的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ,說(shuō)明鐵塊受到的浮力 .(填“變大”、“變小”或“不變”)

(2)通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 是正確的.(填上面猜想的序號(hào)).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根完全相同的輕細(xì)彈簧,原長(zhǎng)均為L(zhǎng)0=20cm,甲圖中長(zhǎng)方體木塊被彈簧拉著浸沒(méi)在水中,乙圖中長(zhǎng)方體石塊被彈簧拉著浸沒(méi)在水中.木塊和石塊體積相同,木塊和石塊靜止時(shí)兩彈簧長(zhǎng)度均為L(zhǎng)=30cm.已知,木塊重力G=10N,水和木塊密度關(guān)系ρ=2ρ , ρ=1×103kg/m3(忽略彈簧所受浮力).
①求甲圖中木塊所受浮力;
②若彈簧的彈力滿足規(guī)律:F=k(L﹣L0),求k值(包括數(shù)值和單位);
③求石塊的密度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中:(每個(gè)鉤碼重0.5N)

(1)小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高,要使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_______調(diào)節(jié)。小明調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的主要目的是____________________________________

(2)如圖甲所示,在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個(gè)。

(3)如圖乙所示,用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是_________當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_________(填“變大”“變小”或“不變”),其原因是________________________________________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖.制作時(shí),在(選填“煤油”或“水銀”)溫度計(jì)的玻璃管中插入一段金屬,使溫度計(jì)兩端分別與電源的兩極相連.當(dāng)溫度達(dá)倒金屬絲下端所指的溫度時(shí),電磁鐵具有 , 將銜鐵吸引過(guò)來(lái),使電鈴發(fā)出報(bào)警信號(hào).

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