3.兩個電阻A和B中的電流與兩端電壓的關(guān)系如圖,若將電阻A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端,則總電流是0.9A,兩個電阻A、B產(chǎn)生的熱量之比是2:1.

分析 (1)兩電阻并聯(lián)時兩端的電壓相等,根據(jù)圖象讀出通過的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點求出電路中的總電流;
(2)根據(jù)公式Q=W=UIt可計算兩個電阻產(chǎn)生的熱量之比.

解答 解:(1)因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,將A和B并聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端時,UA=UB=3V,
由圖象可知,IA=0.6A,IB=0.3A,
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過A和B的總電流:
I=IA+IB=0.6A+0.3A=0.9A.
(2)根據(jù)公式Q=W=UIt,通電時間相同時,兩電阻產(chǎn)生的熱量之比:
QA:QB=WA:WB=UAIAt:UBIBt=IA:IB=0.6A:0.3A=2:1.
故答案為:0.9;2:1.

點評 本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用、焦耳定律公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出電壓和電流的對應(yīng)值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.閱讀《實踐十號衛(wèi)星》.
實踐十號衛(wèi)星
2016年4月18日,我國首顆微重力科學(xué)和空間生命科學(xué)實驗衛(wèi)星--實踐十號安全著陸,任務(wù)圓滿成功,標(biāo)志著我國返回式衛(wèi)星迎來第二個春天.
衛(wèi)星的回收是一個極其復(fù)雜的過程,這是因為衛(wèi)星在軌道上高速飛行,當(dāng)完成任務(wù)后需要它返回的時候,超高的速度沖向地球大氣層,再入大氣層的時候會與空氣產(chǎn)生強(qiáng)烈的摩擦,衛(wèi)星的表面會產(chǎn)生很高的溫度,這就要求實踐十號衛(wèi)星在設(shè)計上充分考慮如何控制返回姿態(tài),如何可靠地對付再入大氣層時產(chǎn)生的極高溫等難題.我國的實踐十號衛(wèi)星采用彈道式回收方式,它的特點是,航天器在進(jìn)入返回軌道,再入大氣層的時候,只受阻力作用而不產(chǎn)生升力,因而,下降的速度快,落點無法調(diào)整和控制,可能產(chǎn)生較大的落點偏差.
實踐十號衛(wèi)星主要任務(wù)之一是開展空間科學(xué)實驗,研究、揭示微重力條件和空間輻射條件下物質(zhì)運(yùn)動及生命活動的規(guī)律.科學(xué)上講的“微重力”,就是通常說的“失重”.這種環(huán)境中有效重力水平極低,僅為地球表面重力的10-6倍,與物體受到的其他的力相比,重力的大小微乎其微,因此可以不再考慮.在這樣的環(huán)境里,物體都是“飄著”的.實踐十號此次搭載的19個科學(xué)實驗是從200多個項目中公開遴選出來的,主要集中在前沿的流體力學(xué)和材料科學(xué)、空間生命科學(xué)等領(lǐng)域.其中還包括和法國、日本等國際合作的項目.
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)航天器在返回時,與空氣摩擦生熱,內(nèi)能增加(選填“增加”或“減小”).
(2)我國實踐十號衛(wèi)星采用的彈道式回收方式的缺點是下降速度快、落點無法調(diào)整和控制(寫出一條即可),針對這一缺點,你的改進(jìn)意見是利用升力、利用降落傘等.
(3)實踐十號在微重力環(huán)境中,物體受到的重力僅為地球表面重力的10-6倍,與物體受到的其他力相比,重力的大小微乎其微.下列在地球表面能做的實驗,在實踐十號的微重力環(huán)境下也能完成的是B.(選填選項前的字母)
A.探究浮力大小與哪些因素有關(guān)
B.合力與分力大小的關(guān)系
C.動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化
D.測量自由下落小球的平均速度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小球體積為10-4m3,它在水中時受到的浮力是0.9N,如果把它放在酒精中,當(dāng)球靜止時,受到的支持力是0.1N.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.在“探究浮力與什么因素有關(guān)”的實驗中,實驗室備有如下器材:量筒、細(xì)線、足量的水、實心圓柱體(密度比水大,能放入量筒中)、量程合適的彈簧秤,請依據(jù)上述器材設(shè)計一個實驗,證明:物體排開液體的體積越大,物體所受的浮力越大.設(shè)計并畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格,簡述實驗步驟.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.

(1)比較圖A和圖B(C、D或E),說明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用.
(2)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與液體密度的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N.
(3)小明對ABCD四個步驟進(jìn)行了觀察研究,發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān),有時與深度又無關(guān).對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大,當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同,浮力的大小與深度無關(guān).
(4)在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.有關(guān)壓強(qiáng)知識的應(yīng)用,下列說法正確的是(  )
A.飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力,是利用了流體中流速越大的地方壓強(qiáng)越大的原理
B.人用吸管喝飲料是靠液體壓強(qiáng)把飲料“壓”進(jìn)了嘴里
C.大型的載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強(qiáng)
D.深海魚被打撈出海后很快便會死亡,是因為海面上的壓強(qiáng)遠(yuǎn)大于深海處的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

15.根據(jù)圖中小磁針的指向(黑色端代表N極),畫出螺線管周圍磁感線的方向,并在括號內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.有一天,雨、露、冰、雪四姐妹在一起爭論自己的出生由來,誰也不認(rèn)同誰.下列她們的說法中,你認(rèn)為正確的是(  )
A.雨說:我是水汽化而來B.露說:我是水蒸氣凝華而來
C.冰說:我是水凝固而來D.雪說:我是水升華而來

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

13.下面是物理課本中的幾幅圖,對圖中所示的情景,下列說法正確的是( 。
A.
摩托車裝有消聲器,是在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪
B.
蹦蹦桿躍到最高點時,重力勢能最大,彈簧的彈性勢能最小
C.
紙片被彈力彈出,而砝碼卻靜止不動,這是因為紙片具有慣性
D.
飲料瓶保持靜止是因為它對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對平衡力

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